Egyedülálló kezdeményezés valósul meg Miskolcon, a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai és Közművelődési Intézetben, ahol határon túli magyar pedagógusok továbbképzése kezdődik augusztus 9-én – mondta el Bayer Attila, az intézet munkatársa.
A képzésen a teljesítménymérés, -értékelés és a fejlesztő értékelés témáját járják körül a hallgatók, a határon túli magyar pedagógusok, akik főleg alapiskolákban, gimnáziumokban oktatnak, és Romániából, Ukrajnából, Szlovákiából, valamint Szerbiából érkeznek.
Az augusztus 9-től 12-ig tartó képzésen a határon túli magyar pedagógusok olyan lehetőséget kívánnak nyújtani, amely révén a különböző országokban meglévő szemléletet, mérési-értékelési gyakorlatokat szabadon párhuzamba állíthatják egymással, és mindemellett megismerhetik az anyaországi gyakorlatot, a magyarországi törvényi szabályozásokat.
A képzésnek jó alkalmat kell teremtenie arra is, hogy a résztvevők felismerjék az eltérő rendszerek közös pontjait, megtalálják az összehangolás lehetséges módozatait - mondta el Bayer Attila a budapesti Balassi Intézet által finanszírozott rendezvényről.
mti
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
