Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Az összes képzés elindul februárban azok közül, amelyeket az idei keresztféléves felvételin meghirdettek az egyetemek és főiskolák? Újabb olvasói kérdésre válaszoltunk.

Szeptemberben nem indult az egyik szak, amelyre jelentkeztem a nyári felvételin, pedig magas volt a pontszámom. Most ismét próbálkoznék - újra előfordulhat, hogy hiába adom be a jelentkezési lapomat, nem indítja el az egyetem a képzést?
Előfordulhat. Ha a minimális létszámnál (a felvételi tájékoztatóban, a meghirdetett szakok mellett nézheted meg, mennyi a szak minimális kapacitása) kevesebben jelentkeznek, vagy nincs elegendő - megfelelően felkészült - felvételiző, az adott felsőoktatási intézmény nem indítja el a képzést. A keresztféléves felvételiről itt találjátok a legfontosabb tudnivalókat, a 2013-as ponthatárokat pedig itt nézhetitek meg.
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Miklósi György, a szervezet alapítója szerint indokolt esetben a sajátos nevelési igényű gyerekeknek még egy év halasztást kellene biztosítani, a szülőknek pedig lehetőséget kellene adni arra, hogy az óvodavezetővel kialakult vita esetén közvetlenül is kezdeményezhessék az eljárást.
Kilenc felsőoktatási érdekképviseleti szervezet közös levélben fordult Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkárhoz. A szakszervezetek azt szeretnék, hogy a kormány a 2027-es költségvetés felsőoktatást érintő intézkedéseiről és a készülő felsőoktatási koncepcióról is egyeztessen velük.
Az Oktatási-és Gyermekügyi Minisztérium úgy számol, hogy gyerekenként 27 perc alatt ki lehet tölteni. Az OGYM szerkesztőségünknek is elküldött közleményéből kiderült, hogy az oviKRÉTA rendszerében megjelent kérdőív az óvodás gyerekek fejlődésének értékelésére szolgál, és számozási hiba miatt állították le ideiglenesen.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
A technológia egyre intimebb szerepet tölt be a fiatalok életében, különösen azok körében, akiknek sérülékenyebb a mentális jólléte, vagy akik nehezen beszélnek a problémáikról másokkal.