Két ezüstérmet szereztek a magyar diákok a Mesterséges Intelligencia Diákolimpián Asztanában
A magyar diákoknak a nemzetközi mezőnyben többek között képfelismerő modelleket kellett megtéveszteniük.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
Az Európai Unió már elkezdte az AI-ismereti bizonyítvány kidolgozását, amelyet a tervek szerint a 2027/2028-as tanévtől szerezhetnének meg a 15 éves diákok – írja az Euronews.
„Ez segíti a fiatalokat abban, hogy megértsék, hogyan működik a mesterséges intelligencia, ellenőrizni tudják az általa közölt információkat, felismerjék a manipulációt, és tudják, mikor kell kikapcsolni”
– mondta Roxana Mînzatu, az Európai Bizottság alelnöke.
A legfrissebb, 2025-ös PISA-adatok szerint tovább romlottak a diákok alapvető készségei – az EU-ban a 15 évesek körülbelül egyharmada nem éri el az elvárt szintet szövegértésből, illetve matematikából –, Brüsszel ezért szeretné az AI-ban rejlő lehetőségeket is kiaknázni, hogy növelje a tanítás és a tanulás hatékonyságát.
„A mesterséges intelligencia hatékonyabbá tehet bizonyos oktatási folyamatokat, például a korrepetálást és a személyre szabott tanulást” – mondta az alelnök.
Az EU ezzel párhuzamosan a fiatalabbak közösségimédia-használatának jogszabályi korlátozásán dolgozik, a tervezet szerint 13 éves kor alatt tilos lenne a közösségi média használata, a 15 év alattiak pedig csak szülői hozzájárulással regisztrálhatnának a platformokra. Mînzatu szerint a tervezett módosítás és a mesterséges intelligenciával kapcsolatos edukáció nem mond egymásnak ellent, utóbbinak „nincs köze a függőséget okozó algoritmusokhoz.”
A magyar diákoknak a nemzetközi mezőnyben többek között képfelismerő modelleket kellett megtéveszteniük.
A többéves kizárás ellenére sem szakadtak meg a magyar egyetemek nemzetközi kapcsolatai, így az Erasmus+ újraindulásakor nem kell mindent a nulláról kezdeniük. A modellváltó intézmények hallgatói közül néhányan már az őszi félévben külföldre utazhatnak, a hosszabb tanulmányutak visszatérésére azonban több helyen még várni kell. Megkérdeztük az érintett egyetemeket és a minisztériumot, mikor indulhatnak az első hallgatók.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
A matektanárként és közgazdászként ismert Balogh Tamás László Facebook-bejegyzésben indokolta meg a váratlan visszalépését.
Az Oktatási-és Gyermekügyi Minisztérium (OGYM) úgy számol, hogy gyerekenként 27 perc alatt ki lehet tölteni.
Rázsi Botond Miklós szerint a szervezet eddigi működésével nem volt probléma, a pedagógusokkal való kommunikáción azonban javítani kell.
A parlamenti államtitkár egy videóban beszélt az iskolák állapotáról és a Jeney Lajos Iskolafejlesztési Program céljairól.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.