Érettségi 2025: milyen szótárat használhatok az angolérettségin?

A legfrissebb kiadás a legjobb, de általában amit a szaktanáraitok is javasolnak, olyat érdemes vinni.

  • Rodler Lili

A szótár az egyetlen legálisan használható segédeszköz a május 8-án írt angolérettséginél, ám ott sem lehet minden vizsgarésznél elővenni. Egyedül a negyedik vizsgarésznél, az íráskészség felmérésénél, mind a rövid, mind pedig a hosszú esszé esetében nálatok lehet és forgathatjátok az emelt- és a középszintű vizsgán is.

 

Sokszor felmerül a kérdés, hogy milyen szótárt lehet használni az írásbelinél. Az Oktatási Hivatalnak ezzel kapcsolatban egy kikötése van:

Bármilyen egynyelvű, vagy kétnyelvű nyomtatott szótárt lehet használni. Tehát az elektronikus verziók használata tilos.

Általában az a legjobb, ha a legfrissebb kiadású van nálatok, hiszen abban minden olyan változás benne van, amivel az elmúlt időszakban történhetett a nyelvvel kapcsolatban. De ha biztosra akartok menni, akkor mindenképp kérdezzétek meg a szaktanáraitokat, hogy mivel készüljetek, hiszen szótár nem feltétlenül lesz biztosítva az érettségi napján nektek. Azt nektek kell magatokkal hoznotok aznap.

Véghajrá - így készüljetek az idegen nyelvi érettségikre

Miért legyen nálad mindenképp legalább egy szótár?

A szótár kifejezetten hasznos segédeszköz, még azoknak is, akik tökéletesen tisztában vannak minden nyelvtani szabállyal és a szavak helyesírásával. Egy vizsgaszituációban viszont hajlamosak vagyunk megkérdőjelezni a tudásunkat, így nem árt, ha támaszkodhatunk valamire.

Ráadásul a szótár nem csak a szavak helyesírásában tud segíteni, hanem ha mondjuk egy kifejezést sokszor használtatok, akkor tud rá szinonimát adni, de nyelvtani rendszereket is tartalmaznak, illetve az egynyelvű szótárakban esszéíráshoz alkalmazható példákat is feltüntetnek.

 

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.