8 pontotok múlhat ezen - így puskázhattok legálisan a magyarérettségin

Ezt jó, ha tudjátok, ha rossz a helyesírásotok.

  • Székács Linda

Május 5-én a tavaly némileg megváltozott magyar nyelv és irodalommal indul az idei tavaszi érettségi szezon.

Az írásbeli vizsga a magyarérettségiben két részből áll. Az

    • I. része egy 40 pontos szövegértés feladatból és egy 20 pontos irodalmi és nyelvtani  "kvízből",
    • a II. részből pedig kikerült az összehasonlító elemzés. Helyette egy 40 pontot érő műértelmezés és egy témakifejtő esszé közül választhatnak a vizsgázók.

    Olyan lesz, mint a tavalyi? Ilyen lehet idén a sokat kritizált magyarérettségi

    A magyarérettségi során értelemszerűen nem lehet külső segítséget igénybe venni. Segédeszközként középszinten csak

    • helyesírási szótár és
    • a tankönyjegyzékben található 9-12. évfolyamos irodalmi szöveggyűjtemény használható.

    Szótárból az iskolának kell tantermenként legalább négy példányt biztosítani, míg a szöveggyűjteményből minden diák számára kell hogy legyen egy példány.

    Emelt szinten csak helyesírási szótár használható.

    Ezt egyébként ha tudjátok, hogy rossz a helyesírásotok, érdemes is igénybe venni, hiszen a magyarérettségin mindkét szinten maximum 8 pontos pontlevonást kaphattok a súlyos helyesírási hibákért, és további 2 pontot veszíthettek, ha rendezetlenül és csúnyán írtok a II. részben.

    Sokba kerül a rossz helyesírás a magyarérettségin

     

      Hozzászólások

      Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

      Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

      Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

      A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

      Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

      Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

      „A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

      Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

      Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

      A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.