8 pontotok múlhat ezen - így puskázhattok legálisan a magyarérettségin

Ezt jó, ha tudjátok, ha rossz a helyesírásotok.

  • Székács Linda

Május 5-én a tavaly némileg megváltozott magyar nyelv és irodalommal indul az idei tavaszi érettségi szezon.

Az írásbeli vizsga a magyarérettségiben két részből áll. Az

    • I. része egy 40 pontos szövegértés feladatból és egy 20 pontos irodalmi és nyelvtani  "kvízből",
    • a II. részből pedig kikerült az összehasonlító elemzés. Helyette egy 40 pontot érő műértelmezés és egy témakifejtő esszé közül választhatnak a vizsgázók.

    Olyan lesz, mint a tavalyi? Ilyen lehet idén a sokat kritizált magyarérettségi

    A magyarérettségi során értelemszerűen nem lehet külső segítséget igénybe venni. Segédeszközként középszinten csak

    • helyesírási szótár és
    • a tankönyjegyzékben található 9-12. évfolyamos irodalmi szöveggyűjtemény használható.

    Szótárból az iskolának kell tantermenként legalább négy példányt biztosítani, míg a szöveggyűjteményből minden diák számára kell hogy legyen egy példány.

    Emelt szinten csak helyesírási szótár használható.

    Ezt egyébként ha tudjátok, hogy rossz a helyesírásotok, érdemes is igénybe venni, hiszen a magyarérettségin mindkét szinten maximum 8 pontos pontlevonást kaphattok a súlyos helyesírási hibákért, és további 2 pontot veszíthettek, ha rendezetlenül és csúnyán írtok a II. részben.

    Sokba kerül a rossz helyesírás a magyarérettségin

     

      Hozzászólások

      A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

      A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

      Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

      A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

      A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

      A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.