Nagyon népszerűek voltak az osztatlan tanári képzések a szabolcsi és a borsodi diákok körében az egyetemi felvételin.
Az Oktatási Hivatal részletes statisztikái szerint osztatlan tanári képzésre összesen 1584 diákot vettek fel, akiknek mintegy fele 19 éves vagy annál fiatalabb, és további 30 százaléka 20 és 21 év közötti.
Érdemes megjegyezni, hogy a felvettek közül a legtöbben (239 fő), Szabolcs-Szatmár-Bereg (109 fő) illetve Borsod-Abaúj-Zemplén (114 fő) vármegyében élnek. Ez azt jelenti, hogy felvettek 15 százaléka lakik ebben a két a megyében.
Az Eduline-on korábban részletesen is foglalkoztunk azzal, hogy a pályakezdő tanárokra nagy szükség lenne, hiszen a KSH statisztikái szerint a pedagógusok életkora öregszik. Az általános iskolákban a tanári kar fele 50 évnél idősebb. Ezen belül az 55 és a 60 év közöttiek aránya a legmagasabb, közel 19 százalék.
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.
A Klebelsberg Központ a jövőben kutató-, fejlesztő- és szakmai háttérintézményként működik tovább.
„Kevesebb felesleges adminisztráció. Több bizalom. Több beleszólási lehetőség a diákoknak. Erősebb iskolai közösségek„ – mondta el az oktatási és gyermekügyi miniszter az új tanév kapcsán.
Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A 23 éves nőt Ferencváros a saját halottjának tekinti.
A tartalom kinyerése után a könyvek gyakorlatilag használhatatlanná válnak, ami jogilag beleférhet, de a jelenség komoly kulturális veszteséget okozhat.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.
