Középiskolai felvételi: mikor lehet módosítani az iskolák sorrendjén?

Ha a márciusi szóbelik után meggondolnátok magatokat, áprilisban lesz két napotok sorrendet módosítani.

  • Székács Linda

Február 21-én éjfélkor lejár a középiskolai jelentkezés határideje, eddig jelentkezhetnek az általuk kiválasztott középiskolákba a kilencedik osztályba készülő, illetve a hat- és nyolcosztályos gimnáziumba jelentkező diákok.

A jelentkezési lapon preferenciasorrendben kell feltüntetni az intézményeket, hiszen minden diák csak egy középiskolába kerülhet be: oda, ahol először eléri vagy meghaladja a pontja a felvételi pontszámot. Választási lehetőség az eredmények kihirdetését követően nincs, csak a hat- és nyolcosztályos középiskolába jelentkező diákok szülei dönthetnek úgy, hogy nem íratják be a gyerekeiket abba az intézménybe, ahová felvették őket.

Ügyeljetek tehát arra, hogy a jelentkezési lapotok első helyén az a középiskola és az a szakirány legyen, amire a legjobban szeretnétek bekerülni. Ha idő közben meggondolnátok magatokat, április 8 és 10 között változtathattok a megjelölt középiskolák sorrendjén.

Érdemes egyébként az összes jelentkezési helyre beírni egy intézményt annak érdekében, hogy elkerüljétek azt a kellemetlen helyzetet, hogy valakit sehová sem vesznek fel.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna