Tarolnak a gazdasági karok - ez jellemzi a legnépszerűbb egyetemi karok listáját az idei felsőoktatási felvételin

Uralják a gazdaságtudományi karok az idei felsőoktatási felvételi legnépszerűbb egyetemi karának tízes listáját. Mutatjuk, hogyan alakul az idei sorrend.

  • Székács Linda

A legnépszerűbb egyetem nem meglepő módon idén is az Eötvös Loránd Tudományegyetem, ahová több mint 31 ezren jelentkeztek, a legnépszerűbb karok listája viszont máshogy alakult.

Mutatjuk a tíz legnépszerűbb egyetemi kar listáját a 2023-as felvételin:

  1. Budapesti Gazdasági Egyetem Pénzügyi és Számviteli Kar (jelentkezők száma: 8776, első helyen: 3405)
  2. Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar (jelentkezők száma: 7884, első helyen: 2430)
  3. Budapesti Gazdasági Egyetem Külkereskedelmi Kar (jelentkezők száma: 7531, első helyen: 2707)
  4. Eötvös Loránd Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar (jelentkezők száma: 7106, első helyen: 3084)
  5. Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar (jelentkezők száma: 6562, első helyen: 2378)
  6. Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar (jelentkezők száma: 6057, első helyen: 3040)
  7. Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar (jelentkezők száma: 5996, első helyen: 2811)
  8. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar (jelentkezők száma: 5196, első helyen: 1384)
  9. Budapesti Gazdasági Egyetem Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar (jelentkezők száma: 4684, első helyen: 1922)
  10. Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Kar (jelentkezők száma: 4618, első helyen: 2463)
Korábban már összeszedtük nektek a legnépszerűbb szakok listáját is, ezekről itt olvashattok:
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.