Mely osztatlan képzésekre jelentkeztek idén a legtöbben? Itt a lista.
A legnépszerűbb idén is az osztatlan tanári képzés és a jogász szak. Várhatóan szintén magas pontokra kell számítani a népszerű általános orvosi szakon.
| Szak | Jelentkezők száma | Első helyen jelentkezők száma |
| Osztatlan tanári képzés | 4595 | 2971 |
Jogász | 3986 | 3154 |
| Általános orvos | 2779 | 2225 |
| Fogorvos | 1336 | 618 |
| Gyógyszerész | 1323 | 417 |
| Színművész | 699 | 625 |
| Államtudományi | 571 | 301 |
| Állatorvosi | 535 | 453 |
| Építészmérnöki | 427 | 352 |
| Grafikusművész | 360 | 194 |
Itt a feketeleves: ezen a szakon nagyon kevesen szereznek állami ösztöndíjas helyet
A 2017-es felvételin is a gazdálkodási és menedzsment a slágerszak, több mint 8100 felvételiző jelölte meg a képzést a jelentkezési lapon, közülük 5190-en állami ösztöndíjas helyre pályáznak. De vajon van-e esélyük támogatott formában elkezdeni tanulmányaikat? Utánajártunk.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója. Szerinte már csak az országos eredményekben sem látszik, hogy a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok tehetséggondozási tevékenysége sikeres, legalábbis nem úgy, ahogyan azt sokszor gondoljuk.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
