Idén érettségiztetek? Akkor van egy jó hírünk, jobbak vagytok a tavalyiaknál

Összességében jobb lett az idei érettségizők átlaga a tavalyiakénál. Az Oktatási Hivatal adatait a Magyar Nemzet közölte, ezekből kiderül, míg tavaly az érettségizők jegyátlaga 3,57 volt, addig idén már 3,66.

  • Eduline
Túry Gergely

Ami a tantárgyakat illeti, matekból sikerült javítani 2,84-ről 3,02-re, magyarból pedig 3,52-ről 3,64-re. Töriből a tavalyi 3,49 után idén 3,59 lett az átlagjegy, ez az elmúlt öt év legjobb eredménye.

Angolból összességében 3,72-es átlagot értek el a diákok, ilyen magas számot 2011 óta nem láthattunk. Németből 3,4-ről 3,59-re javult az átlag.

Informatikából sokan érettségiztek, azonban az átlag ennél a tárgynál visszaesett 2015-höz képest: 3,76-ról 3,58-ra.

Legdrámaibb különbségek a nyelvtudás terén mutatkoznak a gimnazisták és a szakközépiskolások között. Míg az idén végzett gimnazisták átlagosan 76,6 százalékot értek el angolból és 75,5 százalékot németből, a szakközépiskolát végzetteknél ez csak 53,7, illetve 48,9 százalék volt. Tehát a gimnazisták átlagosan közel 25 százalékkal jobban tudták megírni a nyelvi érettségiket – írja a lap.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.