Sok felvételiző csak a ponthatárok kihirdetése után veszi észre, hogy ugyanarra a szakra ugyan felvették, de nem arra a munkarendre, amelyet eredetileg szeretett volna. Ha nappali képzés helyett inkább levelezőn tanulnátok, fontos tudni, hogy a felvételi eredmény kihirdetése után erre már nincs központi módosítási lehetőség.
A Felvi szabályai szerint a jelentkezési időszak lezárása után csak meghatározott esetekben lehet módosítani a jelentkezési helyeket. Az ügyintézési időszakban például egyszer van lehetőség a jelentkezési sorrend megváltoztatására, illetve bizonyos feltételek mellett a telephely vagy a finanszírozási forma módosítására. A munkarend – vagyis hogy nappali, levelező, esti vagy távoktatásos képzésre jelentkeztetek – azonban nem módosítható, ha azt eredetileg nem jelöltétek meg.
Felvételi 2026: itt nézheted meg az összes ponthatárt egy helyen
Ha már beiratkoztatok a nappali képzésre, az egyes felsőoktatási intézmények saját szabályzata alapján kérhetitek a munkarend megváltoztatását. Erre azonban nincs országosan egységes határidő vagy automatikus eljárás.
A legtöbb egyetemen a hallgatói jogviszony létrejötte után lehet kérvényt benyújtani, jellemzően a beiratkozást követően vagy az első félév során. Arról, hogy ezt mikor és milyen feltételekkel engedélyezik, az adott intézmény tanulmányi és vizsgaszabályzata, illetve a kari tanulmányi hivatal dönt.
Fontos tudni, hogy a munkarendváltás nem alanyi jogon jár. Az intézmény figyelembe veheti többek között azt is, hogy indul-e levelező képzés az adott szakon, van-e szabad kapacitás, illetve megfeleltek-e a helyi szabályzatban előírt feltételek.
Ha biztosan levelező képzésen szeretnétek tanulni, de az egyetem nem engedélyezi a munkarendváltást, akkor a következő felvételi eljárásban újra kell jelentkezni a kívánt munkarendű képzésre.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
