Nagyot ugrottak a ponthatárok több tanítóképzésen, de nem mindenhol

Akad olyan tanítóképzés, ahol közel 40 ponttal magasabb ponthatárt kellett elérni a bejutáshoz, míg máshol alig változott vagy akár csökkent is a küszöb tavalyhoz képest. Az idei felvételi eredmények alapján jelentős különbségek alakultak ki az egyetemek között.

Idén 756-an jelölték meg első helyen a magyar nyelvű tanítói szakot, összesen pedig 2605-en jelentkeztek erre a képzésre. Levelező tagozaton ennél jóval többen, 2116-an jelölték meg első helyen a képzést, míg összesen 4933-an jelentkeztek.

Az Eduline oldalán megnézheted az összes 2026-os ponthatárt itt.

Így alakultak nappali tagozaton az állami ösztöndíjas tanító alapképzésen a ponthatárok:

  • Széchenyi István Egyetem: 322 pont (tavaly: 283 pont)
  • Eötvös Loránd Tudományegyetem: 314 pont (tavaly: 288 pont)
  • Károli Gáspár Református Egyetem (Budapest): 312 pont (tavaly: 251 pont)
  • Pécsi Tudományegyetem (Pécs): 306 pont (tavaly: 222 pont)
  • Nyíregyházi Egyetem: 302 pont (tavaly: 286 pont)
  • Szegedi Tudományegyetem: 286 pont (tavaly: 267 pont)
  • Soproni Egyetem: 282 pont
  • Pannon Egyetem: 276 pont (tavaly: 268 pont)
  • Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem: 268 pont (tavaly: 269 pont)
  • Károli Gáspár Református Egyetem: 265 pont (tavaly: 251 pont)
  • Tokaj-Hegyalja Egyetem: 264 pont (tavaly: 206 pont)
  • Nemzeti Közszolgálati Egyetem: 257 pont (tavaly: 262 pont)
  • Eszterházy Károly Katolikus Egyetem: 249 pont (tavaly: 246 pont)
  • Eszterházy Károly Katolikus Egyetem (Jászberény): 248 pont (tavaly: 246 pont)
  • Miskolci Egyetem: 246 pont
  • Debreceni Református Hittudományi Egyetem: 244 pont (tavaly: 223 pont)
  • Pázmány Péter Katolikus Egyetem (Esztergom): 241 pont
  • Pécsi Tudományegyetem: 234 pont (tavaly: 222 pont)
  • Eötvös József Főiskola: 219 pont (tavaly: 246 pont)
  • Apor Vilmos Katolikus Főiskola: 207 pont (tavaly: 238 pont)
  • Gál Ferenc Egyetem: 205 pont (tavaly: 192 pont)
Hozzászólások

Elkezdődött az ovi, de még várni kell az óvodai nevelő státusz kivezetésére és a rugalmas óvoda-iskola átmenetre is

Minisztériumi egyeztetésekkel telt a nyár, konkrétum azonban egyelőre kevés hangzott el arról, pontosan hogyan és mikor alakítanák át az óvodai nevelést. Az oktatási tárca államtitkárai több szóbeli ígéretet is tettek, a szakszervezetek által napirenden tartott égető problémák orvoslására, de ebben a nevelési évben gyökeres változás még nem várható. Összeszedtük, mit ígért eddig a minisztérium, és milyen változtatásokat sürgetnek a szakszervezetek.

PSZ: „Bármilyen egyedi, szupertehetséges pedagógus bekerül egy rosszul működő intézménybe, halálra van ítélve”

A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu