Megvannak a pótfelvételi ponthatárok – ezt tehetitek, ha nem jól számolták a pontjaitokat

Hibajelzés benyújtásával lehetőségetek van elkerülni a peres eljárást.

Augusztus 27-én este kihirdették a 2025-ös pótfelvételi ponthatárait, így közel 16 ezer jelentkező izgulhatott a nyári szünet utolsó napjaiban. Reméljük, sokan örülhetnek a sikeres felvételinek – de ha úgy érzitek, hogy a pontjaitokat rosszul számolták, van lehetőségetek jelezni a hibát.

190, 316, 432 - ilyen ponthatárokat húztak a 2025-ös pótfelvételi legnépszerűbb képzésein

A besorolási határozat augusztus 28-tól tölthető le az E-felvételi Hivatalos iratok menüpontjából – közölte a Felvi. A dokumentum alapján mindenki pontosan láthatja, melyik szakra nyert felvételt.

Ha a pontszámítással kapcsolatban hibát tapasztaltok, az álláspontotokat e-mailben küldhetitek meg az [email protected] címre. Fontos azonban, hogy a Hivatal csak akkor vizsgálja ki a panaszt, ha az konkrétumokat tartalmaz. Az olyan általános megfogalmazások, mint például „szerintem kevesebb pontot kaptam a kelleténél”, nem számítanak hivatalos hibajelzésnek.

Volt, ahol csak 116 pontot kellett elérni: mutatjuk a pótfelvételi legalacsonyabb ponthatárait

A hibát a határozat közlésétől számított 15 napon belül lehet jelezni. Ez a lépés még a keresetlevél benyújtása előtt lehetőséget ad arra, hogy elkerüljétek a bírósági eljárást, hiszen indokolt esetben a Hivatal a bírósági út igénybevétele nélkül is módosíthatja a döntést.

A pótfelvételi összes ponthatárát itt tudjátok megnézni:

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.