Vidéki Pont Ott Partik: így várják a ponthatárokat a felvételizők

Hamarosan kiderül, kik kezdhetik a következő tanévet valamelyik magyar egyetemen. Megnéztük, hogyan zajlanak a vidéki ponthatárváró bulik.

  • Tornyos Kata

Július 24-én hirdetik ki az idei felsőoktatási felvételi ponthatárait, országszerte ponthatárváró rendezvények zajlanak. Veszprémben VALMAR, Szegeden Carson Coma, Pécsett T. Danny koncert lesz a ponthatárok kihirdetése után. Nyíregyházán K Kevin lesz az este fellépője, a debreceni Pont Ott Partit pedig idén is a Campus Fesztiválon tartják, de van ponthatárváró rendezvény EgerbenMiskolcon, Győrben és Kecskeméten is.

Idén felvételiztek? Várjátok velünk a ponthatárokat!

A ponthatárhúzásra itt az Eduline-on is nagyon készülünk. Ide kattintva este nyolckor megtaláljátok nálunk az összes egyetem összes képzésének végleges pontszámát, ezen felül pedig statisztikákkal és elemzésekkel is készülünk, amiből megtudhattok mindent az idei felvételi eredményeiről, pontszámairól és a hamarosan elinduló pótfelvételiről is.

 

Ha szeretnétek megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozzatok fel hírleveleinkre és kövessetek minket Facebookon!

Milyen a hangulat a bulikon?

Veszprémben a ponthatárok kihirdetése előtt például iskolaszínházi jeleneteket nézhettek a várakozók Jocó bácsival, este héttől pedig DJ Breda Bia alapozza meg az estét. Már képeket is megosztottak a rendezvényről:

 

Pécsett hatkor kezdődtek a programok egy táncfellépéssel, közben pedig interaktív játékokat is kipróbálhatnak a felvételizők. Győrben a kapunyitás és köszöntők után már érkeznek is a ponthatárok, ünnepelni pedig kifejezetten csendesen, silent discóval lehet majd. Miskolcon két zenei fellépő is megelőzi a ponthirdetést. Utána pedig Filo, Ekhoe és Willcox is előadnak majd a színpadon.

A most zajló fesztiválok is készültek a ponthirdetésre, a debreceni CAMPUS Fesztiválon és a kapolcsi Művészetek Völgyén bulizó felvételizőknek is érdemes felkeresni a az ottani rendezvényeket.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.