Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A szakképesítés mellett sok más dologra is ad intézményi pontokat a Szegedi Tudományegyetem (SZTE). Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat.
2024-ben nemcsak az érettségi változott meg, hanem a felvételi pontszámítás is. A kiosztható többletpontok, új nevükön intézményi pontok összege továbbra is maximum 100 pont lehet, arról viszont az egyetemek maguk határozhatnak, hogy mire és mennyit adnak.
Intézményi pontok
Emelt szintű érettségi: Emelt szintű érettségit (vagy azt kiváltó felsőfokú felvételi szakmai vizsgát) az érettségi pontokba beszámító vizsgatárgyból vesznek figyelembe, ha annak az eredménye legalább 45%-os: vizsgatárgyanként: 50 pont
Nyelvtudás
Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen (OKTV) vagy Szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenyén (SZÉTV), vagy Ágazati és ágazaton kívüli szakmai érettségi vizsgatárgyak Versenyén vagy az Ágazati és ágazaton belüli specializáció szakmai érettségi vizsga- tárgyak versenyén (ÁSZÉV) elért eredmény:
Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen (OKTV) elért eredmény nem érettségit adó tárgyakból:
Középiskolai Tudományos Diák- körök Országos Konferenciáján (TUDOK) elért eredmény:
Országos Művészeti Tanulmányi Versenyen elért eredmény:
Ifjúsági Tudományos és Innovációs Tehetségkutató Versenyen elért eredmény:
Országos Szakmai Tanulmányi Versenyen elért eredmény: 30 pont
WorldSkills, EuroSkills versenyen elért eredmény:
Tudományos Diákköri Tanács (TDK) vagy az Országos Tudományos Diákköri Tanács (OTDK) által szervezett versenyen elért eredmény:
“Ifjú tudósok” tudományos középiskolai vetélkedőn elért eredmény:
Nemzetközi Tudományos Diákolimpián elért eredmény:
Nemzetközi Olimpiai Bizottság (NOB) által szervezett olimpiai játékokon, 1984-től kezdődően a Paralimpián vagy Siketlimpián, a Nemzetközi Sakkszövetség (FIDE) által szervezett Sakkolimpián való részvétel: 50 pont
Világ- és Európa-bajnokságon elért legalább 3. helyezés: 30 pont
Korosztályos világ- vagy Európa-bajnokságon, az Universiadén, a Nemzetközi Egyetemi Sportszövetség (FISU) által szervezett egyetemi világbajnokságon, az Ifjúsági Olimpián elért legalább 3. helyezés: 20 pont
Országos bajnokságon elért legalább 3. helyezés: 15 pont
Diákolimpia országos döntőjében elért legalább 3. helyezés: 10 pont
Szakképesítés
Középfokú szakképesítést tanúsító oklevélben szereplő szakmai vizsga: 40 pont
Szakgimnáziumban oktatható szakképesítés szerinti szakképesítés: 40 pont
Felsőoktatási szakképzésben szerzett oklevél
Ugyanazon a képzési területen való továbbtanulás esetén, ha a jelentkező érettségi pontjait nem az oklevélből számították: 40 pont
Részképzés
Az SZTE részképzésben szerzett legalább 25 kreditet szerzett: 20 pont
Esélyegyenlőség
Tehetséggondozás
Szakirányú előkészítő:
Coursera for SZTE:
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.