Szívgyógyszerek és patkányok - ilyen feladatokat kaptak a diákok bioszból középszinten

Mutatjuk, milyen feladatokat kell megoldania a diákoknak a biológiából középszinten. A mai biológiaérettségi nap szakmai támogatását köszönjük a Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karának.

Az idei bioszérettségin többek között szívgyógyszerekről, a COPD-ról és a fogzománcról szóló feladatot is kaptak a diákok, de a véralvadás és a patkányinvázió egyik káros hatása is bekerült a középszintű feladatlapba.

A teljes feladatsort itt tudjátok megnézni.

A biológiaérettségin középszinten 6-12 feladatot kell a diákoknak megoldania, amelyek több alkérdésből állnak. Ezek egy része lehet egyszerű, amikor a tanultak alapján kell válaszolnia a vizsgázónak, és értékelő is, ami többek között kapcsolódhat egy kísérlet leírásához, szöveg-vagy képértelmezéshez.

Középszinten a bioszérettségin a tanulók 150 percet kapnak a feladatokra, amit tetszőleges sorrendben oldhatnak meg. Segédeszközként pedig szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas számológépet használhatnak.

A biológiaérettségiről részletesen a lenti cikkünkben foglalkoztunk.

 

Hozzászólások

Daganatos betegséggel küzdő gyerekek rajzaiból nyílt kiállítás a Magyar Nemzeti Múzeumban

Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.