Mutatjuk, milyen eredményt kell elérni ahhoz, hogy közép- és emelt szinten is meglegyen a kettes érettségi.
Középszintű érettségi
A középszintű érettségi vizsgán az elégséges (kettes) osztályzathoz összesen legalább 25 százalékot kell elérnetek.Ugyanakkor az egyik legfontosabb szabály, hogy ha egy érettségi több vizsgarészből áll, minden vizsgarészből legalább tizenkettő százalékot kell teljesítenetek. Ha valamelyik vizsgarészből nem éritek el a 12 százalékot, a többi vizsgarész eredményétől függetlenül az érettségi vizsgátok elégtelen lesz - írja az Oktatási Hivatal tájékoztatója.
A matek kivételével szinte minden tárgyhoz tartozik az írásbeli mellett szóbeli vizsga is. A középszintű matematika esetében, ha az írásbeliztek elérte a tizenkettőt, de nem érte el a huszonöt százalékot, a vizsgatárgy részletes követelményeiben meghatározottak szerint szóbeli vizsgát tehettetek, de a szóbeli nem része az alapvizsgának középszinten.
Emelt szintű érettségi
Emelt szinten a ketteshez szintén 25 százalékot kell elérnetek, és itt is meg kell lennie a 12 százaléknak mind az írásbelin, és mind a szóbelin. Fontos azonban kiemelni, hogy ha az emelt szintű érettségin nem mennétek át, akkor nem kaphattok helyette középszintű bizonyítványt.
Mi a helyzet az idegen nyelvi vizsgával?
Az idegen nyelvi érettségire is hasonló szabályok vonatkoznak. Itt is meg kell szerezni összesen legalább 25 százalékot az elégséges osztályzathoz, emellett azonban mind az öt vizsgarészből – olvasott szöveg értése, nyelvhelyesség, hallott szöveg értése, íráskészség, szóbeli - el kell érnetek a 12 százalékot.
Ilyen lesz a középszintű érettségi értékelése:
| Középszintű érettségi | |
| 80-100% | jeles (5) |
| 60-79% | jó (4) |
| 40-59% | közepes (3) |
| 25-39% | elégséges (2) |
| 0-24% | elégtelen (1) |
Ilyen lesz az emelt szintű érettségi értékelése:
| Emelt szintű érettségi | |
| 60-100% | jeles (5) |
| 47-59% | jó (4) |
| 33-46% | közepes (3) |
| 25-32% | elégséges (2) |
| 0-24% | elégtelen (1) |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
