Ha még nem tettétek meg, hétvégén nézzétek át az érettségi mintafeladatsorait

Mutatjuk, hol éritek el őket.

  • Székács Linda

A nemzetiségi nyelv és irodalom érettségikkel pénteken hivatalosan is elkezdődött az idei érettségi időszak. Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a következő hetekben az ország 1161 vizsgahelyszínén több mint 112 700-an vizsgáznak.

  • Május 6-án magyar nyelv és irodalomból középszinten 73 472-en, emelt szinten pedig 2066-an.
  • Május 7-én matematikából középszinten 69 047-en, emelt szinten 6616-an.
  • Május 8-án történelemből középszinten 68 802-en, emelt szinten 7679-en.
  • Május 9-én angolból középszinten 34 491-en, emelt szinten 20 821-en;
  • május 10-én pedig német nyelvből középszinten 7772-en, emelt szinten 2332-en érettségiznek.

Az idei érettségik ráadásul több szempontból is különböznek majd a korábbi évek feladatlapjaitól, hiszen idén vizsgáznak először azok a diákok, akik a 2020-as Nemzeti alaptanterv alapján tanultak.

Az új írásbeli érettségikhez való felkészüléshez az Oktatási Hivatal korábban tantárgyankét 1-1 mintafeladatsort állított össze közép- és emelt szinten egyaránt. Ezeket innen tölthetitek le.

Ha még nem töltöttétek ki őket, javasoljuk, hogy a hétvége folyamán nézzétek át őket, hogy senkit ne érjen meglepetés a jövő heti érettségiken. Ne felejtsetek el ugyanakkor pihenni és kikapcsolódni sem, hiszen sok múlhat azon, hogy fáradtan vagy kipihenten érkeztek az írásbelikre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.