Érettségi 2024: így készülhettek a magyar nyelv és irodalom érettségire

Ha eddig még nem tettétek, akkor érdemes elkezdenetek a felkészülést, ugyanis már kevesebb mint két hónapotok van az érettségi kezdetéig. Szerencsére ehhez számos eszköz áll a rendelkezésetekre. Mutatjuk, hogy miket nézzetek meg, ha a magyarérettségire szeretnétek gyakorolni.

  • Eduline

Az idén érettségiző diákok május 6-án fognak magyar nyelv és irodalomból írásbeli vizsgát tenni.

A legfontosabb tudnivalók a 2024-es érettségiről

A felkészülés során elsősorban érdemes átnéznetek a magyar nyelv és irodalom 2024-es mintafeladatsorát, amelyet már az új követelmények szerint állítottak össze. A közzétett feladatsorokból lehetőségetek van egy közép- és egy emelt szintűt is kitölteni.

A tanulást nagyban segítheti még az Oktatási Hivatal gondozásában megjelent feladatgyűjtemény is, ami kifejezetten a 2024-ben magyar nyelv és irodalomból érettségiző diákok számára készítették.

A kiadványt a megváltozott középszintű érettségi vizsgakövetelményeket figyelembe véve állították össze, amiben felkészülési útmutatók és mintafeladatok is találhatóak. A feladatgyűjteményt az alábbi oldalon keresztül tudjátok elérni.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter