Felvételi 2024: ez az egyik legfontosabb szabály, ha mesterképzésre jelentkeznétek

Hiába van alapszakos diplomátok, nem kerülhettek be vele bármilyen mesterképzésre. Mutatjuk a szabályokat.

  • Székács Linda

"Mesterképzésre kizárólag az a jelentkező vehető fel, aki legalább alapképzésben szerzett – vagy a 2006 előtti képzési rendszer szerinti legalább főiskolai szintű – oklevéllel rendelkezik" - figyelmeztet a felvételi tájékoztató.

Az alapszakos diploma megléte nem jelenti azt ugyanakkor, hogy bármilyen mesterképzésre bekerülhettek.

Az előzményként elfogadható szakokat a képzési és kimeneti követelményeket tartalmazó miniszteri közlemény, illetve az intézmények maguk határozhatják meg.

Bizonyos szakok teljes kreditérték beszámításával figyelembe vehetők - például ha kommunikáció alapszakkal kommunikáció mesterképzésre jelentkeztek -, nem teljes kreditérték beszámításával pedig figyelembe vehetők azok a képzések, amin a megszerzett ismeretek "megfelelő feltételt biztosítanak a mesterképzésbe való belépéshez." Ezt a kreditelismerési eljárás során vizsgálják meg.

"Amennyiben csak a szak képzési és kimeneti követelményében előírt minimális szakterületi kreditszámmal rendelkező szakon szerez vagy szerzett oklevelet, akkor felvételt nyerhet, de a szükséges és a minimális kreditszám különbözetét a mesterképzéssel párhuzamosan, az első két félévben meg kell szereznie a felsőoktatási intézmény által meghatározottak szerint" - teszik hozzá.

Amennyiben a korábbi tanulmány nem ismerhető el a képzési és kimeneti követelményekben minimálisan meghatározott szakterületi kreditként, akkor a jelentkező nem nyerhet besorolást és felvételt az adott mesterképzési szakra. Anglisztika alapképzésről tehát nem kerülhettek be például matematika mesterképzésre.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.