Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Érettségi, nyelvvizsga, többletpontokat igazoló dokumentumok és még sok más. Nehéz lehet észben tartani, mi mindent kellhet feltöltenetek, hogy zökkenőmentes legyen a felvételitek, pláne, ha még az egyetemek is kérnek tőletek mindenféléket. Segítünk, hogy minden rendben legyen.
Előfordulhat, hogy az alapvető dokumentumok (pl: bizonyítványok, nyelvvizsgák) mellett az egyetemek egyéb “extrákat” is kérnek tőletek. Bizonyos képzéseknél ilyen lehet az orvosi igazolás, az alkalmassági vizsgáról szóló igazolás, esetleg - például mesterképzés esetén - az önéletrajz, motivációs levél vagy kreditelismerésről szóló igazolás.
Arról, hogy egy adott szakon pontosan milyen dokumentumokra van szükség, az intézményi meghirdetések oldalain találhattok részleteket.
Ezekből egyébként a jelentkezési helyek számától függetlenül elegendő egy példányt feltölteni, arra viszont figyeljetek, hogy minden jól olvasható legyen, és helyes adatok szerepeljenek.Később a Jelentkezésekhez csatolt dokumentumok nevű táblázatban tudjátok majd ellenőrizni, hogy a feltöltött dokumentumok feldolgozottsági állapota éppen hol tart, továbbá, hogy elbírálták-e már őket.
A hiányzó dokumentumokat június 11-ig tölthetitek fel, illetve eddig módosíthattok a sorrendeteken, törölhettek képzéseket vagy korrigálhatjátok az adataitokat.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.