Tűzoltóautóval érkezett egy bajba került diáklány a hétfői informatikaérettségire

A tabi Rudnay Gyula Szakképző Iskola diákja vonattal utazott (volna) az érettségi helyszínére, de egy sínekre dőlt fa miatt majdnem lekéste azt.

  • Székács Linda

Majdnem lekéste a hétfői informatika érettségit egy diáklány, végül azonban "egy jó sztorival gazdagodott" és tűzoltóautóval érkezett meg az iskola kapujába - számolt be róla a BM Országos Katasztrófavédelmi Főigazgatóság hétfőn a Facebookon.

 

Majdnem lekéste az érettségit… ������…de végül egy jó sztorival is gazdagodott. ������Van annál menőbb, ha valaki tűzoltóautón...

Posted by BM Országos Katasztrófavédelmi Főigazgatóság on Monday, May 15, 2023

A tabi Rudnay Gyula Szakképző Iskola érettségiző diákja vonattal szeretett volna eljutni a hétfői informatika vizsgára, egy Bábonymegyernél kidőlt fa miatt azonban a szerelvény egy ideig nem tudott tovább haladni. A kiérkező önkormányzati tűzoltók feldarabolták a sínekre vonult fát, majd - feltételezhetően azért, mert másképp lekéste volna az érettségit - magukkal vitték a vizsgázó diákot Tabra, aki így néhány perccel a vizsga előtt belépett az iskola kapuján.

Van annál menőbb, ha valaki tűzoltóautón érkezik az informatika érettségire? Szerintünk nincs

- írják a bejegyzésben.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.