Egy lehetséges érettségi téma? Madách Imre-emlékévvé nyilvánították 2023-at

Persze ebből még nem következik automatikusan semmi, de azért számításba lehet venni, ha esetleg tippelnétek, mit választhatnak az idei érettségihez műelemezéshez és szövegértésre.

  • Eduline

Az Országgyűlés Madách Imre, az irodalom és drámaköltészet egyik legkiemelkedőbb alakja születésének 200. évfordulója alkalmából a 2023-as évet Madách Imre-emlékévvé nyilvánítja – olvasható a múlt pénteki Magyar Közlönyben. Ezzel felkérik a kormányt, hogy Magyar Nemzeti Múzeum bevonásával állapítsa meg az ezzel kapcsolatos teendőket.

Bár ebből automatikusan nem következik semmi és még az is elképzelhető, hogy kifejezetten kihagyják a jeles évfordulókat az érettségi témákból – hogy ne legyen túl kiszámítható –, esetleg érdemes lehet Madáchot is átnézni alaposan, amikor az érettségi műelemzési és szövegértési részére készültök.

Nógrádi kezdeményezés

„Nekünk, Nógrád megyeieknek identitáskérdés a Mikszáth-örökség mellett Madách kulturális öröksége. Csesztve, Balassagyarmat, Csécse vagy a felvidéki Alsósztregova települések, egyáltalán Nógrád vármegye helyi kulturális, közösségi élete elképzelhetetlen a Madách-kultusz nélkül” – idézi a Nool.hu Balla Mihály fideszes parlamenti képviselő korábbi nyilatkozatát. A politikus szintén nógrádi képviselőtársával javasolta az emlékévet, melyet 184 igen szavazattal, egy tartózkodás mellett fogadott el az Országgyűlés múlt pénteken.

Mivel alig több mint öt hét van az érettségi vizsgák kezdetéig, az Eduline-on összeszedünk nektek minden hasznos információt, ami segítheti a felkészüléseteket. A középszintű magyar érettségiről szóló cikkünket ide kattintva olvashatjátok.

 

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu