Ilyenek a 2022-es felvételi ponthatárok a tíz legnépszerűbb alapszakon

Nézzük, hány ponttal lehetett nappali, állami ösztöndíjas helyet szerezni gazdálkodási és menedzsment, kereskedelem és marketing, pszichológia vagy jogászképzésen. Idén összesen 99 192-en jelentkeztek egyetemre és főiskolára, de a legtöbben ezeket a szakokat választották.

  • Eduline

Idén is a gazdálkodási és menedzsment volt a legnépszerűbb alapszak az egyetemeken és főiskolákon, összesen 10 302-en jelentkeztek erre a képzésre, közülük több mint 8693-an állami ösztöndíjas helyre pályáztak. A második legnépszerűbb alapszak idén is a kereskedelem és marketing 6720 jelentkezővel, a harmadik a pszichológia 5747 felvételizővel.

Itt van a 2022-es ponthatárok teljes listája

Mutatjuk a tíz legnépszerűbb alap- és osztatlan szak ponthatárát. Szakonként három egyetem szerepel (állami ösztöndíjas, nappali forma), a teljes ponthatárlistát itt találjátok.

gazdálkodási és menedzsment

  • BGE: 400
  • Corvinus: 455
  • ELTE: 419 (GTK)

kereskedelem és marketing

  • DE: 400 (Debrecen)
  • ÓE: 400 (Budapest)
  • ELTE: 416 (Budapest)

pszichológia

  • ELTE:  452 (Budapest)
  • PPKE: 447
  • PTE: 435

jogász

  • ELTE: 475
  • PPKE: 466
  • SZTE: 436

mérnökinformatikus

  • BME: 390
  • NJE: 280
  • ME: 280

ápolás és betegellátás

  • DE: 280 (dietetikus)
  • SE: 428 (gyógytornász)
  • SZE: 306 (szülésznő)

nemzetközi gazdálkodás

  • BME: 400
  • DE: 400
  • PE: 400

pénzügy és számvitel

  • BGE: 400
  • Corvinus: 460
  • BME: 400

kommunikáció- és médiatudomány

  • ELTE: 434
  • MILTON: 400
  • PPKE: 401

programtervező informatikus

  • ELTE: 428
  • DE: 366
  • EKKE: 310
  • SZTE: 280
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna