Ilyenek a 2022-es felvételi ponthatárok a tíz legnépszerűbb alapszakon

Nézzük, hány ponttal lehetett nappali, állami ösztöndíjas helyet szerezni gazdálkodási és menedzsment, kereskedelem és marketing, pszichológia vagy jogászképzésen. Idén összesen 99 192-en jelentkeztek egyetemre és főiskolára, de a legtöbben ezeket a szakokat választották.

  • Eduline

Idén is a gazdálkodási és menedzsment volt a legnépszerűbb alapszak az egyetemeken és főiskolákon, összesen 10 302-en jelentkeztek erre a képzésre, közülük több mint 8693-an állami ösztöndíjas helyre pályáztak. A második legnépszerűbb alapszak idén is a kereskedelem és marketing 6720 jelentkezővel, a harmadik a pszichológia 5747 felvételizővel.

Itt van a 2022-es ponthatárok teljes listája

Mutatjuk a tíz legnépszerűbb alap- és osztatlan szak ponthatárát. Szakonként három egyetem szerepel (állami ösztöndíjas, nappali forma), a teljes ponthatárlistát itt találjátok.

gazdálkodási és menedzsment

  • BGE: 400
  • Corvinus: 455
  • ELTE: 419 (GTK)

kereskedelem és marketing

  • DE: 400 (Debrecen)
  • ÓE: 400 (Budapest)
  • ELTE: 416 (Budapest)

pszichológia

  • ELTE:  452 (Budapest)
  • PPKE: 447
  • PTE: 435

jogász

  • ELTE: 475
  • PPKE: 466
  • SZTE: 436

mérnökinformatikus

  • BME: 390
  • NJE: 280
  • ME: 280

ápolás és betegellátás

  • DE: 280 (dietetikus)
  • SE: 428 (gyógytornász)
  • SZE: 306 (szülésznő)

nemzetközi gazdálkodás

  • BME: 400
  • DE: 400
  • PE: 400

pénzügy és számvitel

  • BGE: 400
  • Corvinus: 460
  • BME: 400

kommunikáció- és médiatudomány

  • ELTE: 434
  • MILTON: 400
  • PPKE: 401

programtervező informatikus

  • ELTE: 428
  • DE: 366
  • EKKE: 310
  • SZTE: 280
Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.