Athéni demokrácia: itt a középszintű töriérettségi első rövid esszéjének megoldása

A középszintű történelemérettségi első rövid esszéjének megoldási javaslatát itt találjátok.

  • Eduline

Már megnézhetitek a tegnapi töriérettségi hivatalos javítási útmutatóját: ha középszinten vizsgáztatok, kattintsatok ide, ha az emelt szintre vagytok kíváncsiak, akkor pedig ide.

A rövid feladatok megoldásait - azaz 1-12. feladatig válaszait - itt nézhetitek meg.

Ha a második ipari forradalomról írtatok, kattintsatok ide a szaktanár javaslatáért.

Ha nálatok a tatárjárás volt a befutó téma, akkor a 15. feladatért kattintsatok ide.

A Kádár-korszak gazdaságpolitikájáról írtatok? Akkor itt nézhetitek meg az utolsó feladat megoldási javaslatát.

Az Attikai félszigeten (T2) elhelyezkedő Athénban a demokrácia fénykora az ie V. századra (T1) tehető. Ezen időszakon belül is Periklész hivatali idejét ie. 443-429 tekintjük a legdicsőségesebb időszaknak, amikor Athén biztonsága a déloszi szövetség (K2) révén biztosított volt, a gazdaság virágzott és nagy építkezések voltak a poliszban (K2), valamint az állam komoly gabonasegélyben részesítette a szegényeket (F).

Az athéni polgárjoggal (K1) rendelkezők vehettek részt a közügyekben (E2) (népgyűlés és heliaia ülései) és tölthettek be politikai tisztségeket (pl. sztratégosz, tamiász), akik a társadalom kb 14%-át alkották (E1). Azért, hogy minden athéni polgár számára biztosított legyen a közéleti aktivitás lehetősége bevezették a napidíjat, ami 2-5 obolosz közötti összeg volt, illetve a gazdagok theorikát (K2), színházpénzt fizettek (F), azért, hogy a szegények az ünnepeken részt tudjanak venni.

A tisztségek egy része sorsolással lett betöltve (pl. a bulé tagjait is sorsolták)( E1), így sokan nem a személyes képességeik miatt töltötték be a hivatalokat  Számukra is  biztosított volt a politikai részvétel, még akkor is ha alacsony jövedelmű polgárok voltak is, hiszen nem esett el egy szegényebb polgár sem jövedelemtől a közéletben  való részvétel miatt( E1). A napi megélhetés kb. 3-5 oboloszból volt biztosítható (E2). Periklész sztratégoszként irányította Athén életét, voltak ugyan tisztviselőtársai, de személyes képességei miatt kiemelkedett közülük, ezért 15  alkalommal választották meg egymás után sztratégosznak (E2).

A mai érettségiről szóló, folyamatosan frissülő tudósításunkat itt találjátok:

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkatitt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2022-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.