Mikszáth novelláját választottátok? Itt találjátok a nem hivatalos megoldást

Az Eduline arra kérte a nem hivatalos megoldásokat készítő szaktanárt, gyűjtse össze, milyen elemeket, szempontokat volt érdemes érinteni a műelemzésben.

  • Eduline

Így kellett megoldani a középszintű magyarérettségit - itt a hivatalos megoldás

Itt van a 2021-es magyarérettségi szövegértési feladatsorának megoldása

Az érvelés nem hivatalos megoldását itt találjátok

Megvan a gyakorlati szövegalkotás nem hivatalos megoldása is

Itt az összehasonlító műelemzés megoldási javaslata

Novellaelemzés lehetséges tartalmi elemei:

1.) történetformálás sajátos elbeszélői megoldásai:

  • egyszerre leíró, gazdag mesélő nyelvezet  a körülmények leírására, egyszerre a címszereplő belső gondolatainak, érzéseinek megjelenítése
  • a történet in medias res kezdődik, a háttér, a körülmények, a régebbi történések , viszonyok a címszereplő belső gondolatai, belső monológja kapcsán kerülnek kifejtésre: ez a módszer fenntartja az olvasó érdeklődését, személyességet kölcsönöz
  • a címszereplő érzéseinek gondolatainak megmutatása közelebb hozza az olvasót a műhöz, a szereplőhöz, érdeklődést folyamatosan fenntartva ezáltal
  • a változatos modalitás a szövegben az emberi érzések (pl. bizonytalanság) érzékeltetésére jelenik meg, az olvasói azonosulás/ beleélés könnyebb.

2.) főszereplő személyiségváltozásainak ábrázolása:

  •  kezdetben a kérdések, a változatos modalitás a szereplő bizonytalanságát mutatja, belső monológból egy magában bizonytalan szereplő derül ki, aki fizikálisan is lassan halad emiatt
  •   egy fizikális tárgy (négylevelű lóhere) magabiztossággal, reménykedéssel tölti el, annak jelentést tulajdonít, amelyet rögtön bizonyítottnak is érez Mák Gergellyel való párbeszéde során. Emiatt magabiztossá válik, fizikálisan is felgyorsul.
  •  Sikert is ér el, azonban ezt az új lelkiállapotot kezelni nem tudja. A kérdések, felkiáltások már a túlzottan magabiztos embert tükrözik, aki gyengének mutatkozik a szórakozással szemben, amely mértéktelenségbe fullad. Ez a lelkiállapot-változás, ez a szélsőséges változás vezet a kudarcig, amit eddig elért, azt elveszti. A mű végén a kérdő mondatok újra egy bizonytalan ember képét festik elénk.

3.) a cím és a szöveg:

  • címben a főszereplő jelenik meg, tehát a mű jellemközpontú
  • a főhős szerencséjének meglelését majd annak elvesztését élhetjük meg.

Itt találjátok folyamatosan frissülő tudósításunkat a 2021-es magyarérettségiről:

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2021-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!