Összeszedtük nektek a legfontosabb információkat, és a tavalyi felvételire is visszatekintünk egy kicsit.
Ez az év nem volt könnyű az érettségi szempontjából, már a 2020-as felvételit is befolyásolta a világjárvány, de mire számíthat az, aki 2021-ben felvételizik?
A 2020-as év felvételijének egyik meghatározó pontja volt, hogy 2001 óta nem voltak olyan kevesen a jelentkezők, mint ebben az évben. Az Oktatási Hivatal közleményéből kiderült, hogy ősztől 68 112-en kezdhették el a felsőfokú tanulmányaikat. Ez több mint tízezerrel kevesebb a 2019-ben felvettek számánál - akkor 78 980 diáknak lett sikeres a felvételije. Az elmúlt évektől eltérően a pótfelvételi is kicsit más volt, állami ösztöndíjas formában több képzési területre is lehetett jelentkezni.
Bár a vártnál később, de a 2021-as felvételi már elkezdődött, a legfrissebb cikkeket itt nézhetitek meg. A meghirdetett szakok listáját is megtaláljátok, ide kattintva pedig az előzetes ponthatárokat tudjátok megnézni, és jó hír, hogy idén nem lettek magasabbak a központi ponthatárok. A 2021-es felsőoktatási felvételin is maximum 500 pontot szerezhetnek a jelentkezők tanulmányi és érettségi eredményeikkel, nyelvvizsgákkal, tanulmányi és sportversenyeken elért helyezésekkel. A pontszámítási szabályokról itt olvashattok bővebben. Fontos, hogy ne felejtsétek a jelentkezési határidőt. Február 15-ig tudtok jelentkezni, ezután következik a hitelesítés, melynek határideje február 20. 12. 29.
Ha lezárult a hitelesítési időszak, akkor megkezdődik majd az E-felvételi ügyintézési időszak. A hiánypótlási felszólításokat legkésőbb június 24-ig fogják kiküldeni nektek. A jelentkezés benyújtását követően megszerzett dokumentumok (például nyelvvizsga) feltöltésének határideje 2021.július 8-a. A ponthatárokat pedig várhatóan július 22-én fogják kihirdetni.
A felvételi feltételként előírt egy emelt szintű érettségi továbbra is megmarad. Alap- és osztatlan szakra csak azok kerülhetnek be, akik az emelt szintű érettségiért és a nyelvvizsgáért kapott többletpontokkal együtt, de a más eredményekért kapott pluszpontok nélkül legalább 280 pontot gyűjtenek.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
