Hány pontot szerezhettek a középszintű magyarérettségi szóbelijén? Mutatjuk a pontozást és annak szempontjait.
Tartalmi és nyelvi minőség szempont szerint kapjátok a pontokat a középszintű magyarérettségi szóbeli vizsgáján. Előbbire összesen 35 pontot szerezhettek, 25 pontot az irodalmi tétel tartalmi minőségére, 10 pontot pedig a nyelvtanéra. A nyelvi minőségre pedig maximum 15 pontot kaphattok, így jön össze a megszerezhető 50 pont a szóbelin.
Mit figyelnek a vizsgáztatók tartalmi minőség szempont alatt? Az irodalmi, nyelvi, kulturális tájékozottságot, a tárgyi tudást, a szövegismeretet és annak megértését, valamint a feladatmegoldó képességet. De ugyanilyen figyelem esik az önálló véleményetekre, annak kifejtettségére és a gondolatgazdaságra.
A nyelvi minőség szempontnál számít többek között a rendszerezés és lényegkiemelés, a logikus gondolatmenet, de a megfelelő szókincs, szóhasználat is ugyanilyen mérvadó szempont. Továbbá ezek közé tartozik még a jól érthető, tagolt mondatszerkesztés, előadásmód is.
Hogyan pontozzák a szóbeli töriérettségit?
Hány pontot szerezhettek a középszintű érettségi szóbeli vizsgáján történelemből? Mutatjuk a pontozási szempontokat.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
