Infók a németérettségi második részéről: aktuális témákat kaptak a vizsgázók

Oktatási problémákról, az olvasásról és az önvezető buszokról szólnak a középszintű németérettségi nyelvhelyességgel kapcsolatos feladatai.

  • Eduline

Németérettségi középszinten: itt találtok minden megoldást egy helyen

2019-es németérettségi: feladatok és megoldások elsőként itt!

A középszintű németérettségi második része a nyelvhelyességin feladatsort – ennek a megoldására 30 percük van a vizsgázóknak, a maximális pontszám 18. A szövegek témái között szerepel az olvasás mint hobbi, de van szó oktatási problémákról, valamint egy önvezető buszról szóló szöveget is ki kell egészíteniük az érettségizőknek.

Ezek a feladatok – emeli ki az Oktatási Hivatal tájékoztatója az élő idegen nyelvi érettségikről – azt mérik, hogy a vizsgázók képesek-e felismerni, kiegészíteni, létrehozni a gyakran használt nyelvtani szerkezeteket, lexikai egységeket.

A farmer története és egy német matematikus a középszintű németérettségi első részében

Egy német matematikusról, egy orosz balett-táncosról, a farmer történetéről, valamint egy képregénymúzeumról is kaptak szöveget a németből középszinten érettségiző diákok.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?