A matematika talán minden idők legellentmondásosabb tantárgya. Akik értik, azok imádják. Az is biztos, hogy aki matekból jó, azt a többiek is „okosnak” tartják. A többség viszont sajnos már az általános iskolában elhidegül a matektól: egy ponton lemarad, nem érti a magyarázatot, kudarcai vannak a dolgozatírásnál. És máris ott tartunk, hogy „utálom a matekot, nekem ez úgysem fog soha menni.” Mire ez a diák a középiskolába kerül, már csak egy dolgot akar: „átcsúszni” valahogy a matek-érettségin.
Tanulságos feladatok
Ennek a problémának a megoldására tesz kísérletet a matekerettsegi.hu interaktív videós oktatósorozata, ami gimnáziumi évfolyamos bontásban, témakörönként az alapoktól kalauzolja végig a diákokat a feladatokon, melyek megoldásában a felhasználó is aktívan részt vesz. „Matematikát magyarázni az osztályban nagyon nehéz, mert minden diáknak más a felfogóképessége. Lehet, hogy a többség érti az adott magyarázatot, de mindig vannak páran, akiknek a kedvéért meg kéne ismételni elölről. Viszont a túl sok ismétlés sem jó, mert akkor meg azok „kapcsolnak ki”, akik eddig értették. Elkalandozik a figyelmük, és később emiatt nekik is nehézségeik lesznek.” – világít rá az eduline-nak a probléma gyökerére Baloghné Békési Beáta, a portál vezetője, aki maga is tapasztalt matek tanár.
„Az általunk kifejlesztett tananyag elsősorban azon a problémán igyekszik segíteni, hogy a diákok a tanórán sokszor lemaradnak a többiektől, illetve a tantermi keretek között legtöbbször nem kapnak visszajelzést az elvégzett munkájukkal kapcsolatosan. Az interaktív video-felkészülések során lehetővé válik, hogy mindenki a saját tempójában dolgozzon. Ha pedig valaki valamit nem ért, annyiszor lép vissza a magyarázathoz, ahányszor csak akar, illetve rendszeresen vissza is kérdezünk, így a felhasználóknak folyamatosan dolgozniuk, gondolkodniuk kell.” – foglalja össze az előnyöket a program kitalálója, majd hozzáteszi: „Mindenki, aki használja a programot, aktív részese a feladatmegoldásoknak, hiszen az egyes részfeladatoknál, úgynevezett input mezők segítségével mindenki maga írja be a megoldásokat. Arra is törekedtünk, hogy szemléletes és tanulságos feladatokat állítsunk össze, amelyeken jól be lehet gyakorolni bizonyos gondolatmeneteket. ”
A stresszoldás legalább olyan fontos
A program kitalálói szerint az érettségiig hátralévő két hónapot érdemes okosan kihasználni. Meglepő lehet, de a rendszeres és hatékony felkészülés mellett a szerzők leginkább az optimista szemléletben, a nyugodt légkörben és a napfényben bíznak. Mindenkit arra buzdítanak, hogy ne stresszeljen, hanem higgye el, hogy igenis képes lesz felkészülni. Emellett persze sok praktikus tanáccsal is szolgálnak a készítők. Ezek között szerepel például, hogy érdemes egy óra társaságában gyakorolni- ez segíthet az időkeret betartásában, és hozzászoktatja a diákokat a gondolathoz, hogy az érettségi feladatsor megoldása bizony három óra kemény koncentrálást kíván.
| Mire figyelj az érettségi előtt | ...és közben |
| Tréningezd magad: legalább három teljes érettségi feladatsort oldj meg önállóan, lehetőleg hétvégeken, amikor elég időd van! Készíts magad elé egy órát, hogy ki tudd próbálni a vizsgázást úgy, mintha élesben menne. | Használd a függvénytáblát, ha elakadsz! Ez a legjobb puska matekból, és teljesen legális is. A függvénytáblából tulajdonképpen le lehet érettségizni, hiszen minden összefüggés benne van, amit csak tudni kell. |
| Ha megoldottál egy feladatsort, nézz utána azoknak a feladattípusoknak és ismereteknek, amik nem mentek! | Az érettségin az I. rész feladatainak megoldása - amikor 45 perc alatt kell 12(!) feladatot megoldanod - bizony komoly kihívás. Készítettünk egy útmutatót, hogy mi mindenre érdemes odafigyelned ilyenkor. |
| Viszont nem kell maximalistának lenned! Ha van olyan témakör, ami különösen nehezen megy, azt ne erőltesd! (ha egy témakört kihagysz, attól még elég pontot tudsz összegyűjteni - kivéve, ha 5-ösre pályázol) | A II. rész feladatainak többsége hosszú, összetett feladat. Az ilyen feladatoknál nagyon sokat segíthet, ha feldarabolod őket. Egyszerűen fel kell szeletelni, mint a szalámit, ugyanis a rövid és egyszerűbb feladatokat már sokkal könnyebb megoldani. (Erre is mutatunk majd példát az érettségizőknek szóló sorozatunkban) |
És bár érdemes utána nézni azoknak a feladattípusoknak, amik nehezen mennek, a program összeállítói mégis azt tanácsolják az érettségizni készülő gimnazistáknak, hogy ha valami nagyon nem megy, arra inkább ne pazarolják el összes energiájukat a felkészülési időszakban – kivéve persze, ha ötösre pályáznak. Mindezeken kívül a matekerettsegi.hu még rengeteg apró, de annál praktikusabb tanáccsal igyekszik segíteni a diákokat. Aranyszabály például, hogy első ránézésre a feladatokat nem szabad túlbonyolítani, érdemes mindenkinek először használnia a fantáziáját és leírni, vagy felrajzolni azt, ami kapásból eszébe jut – ezzel sokszor közelebb is kerül a tényleges megoldáshoz.
Jövő héttől indul tehát az a 8 részes sorozat, amely – reményeink szerint – sokaknak hasznos lehet majd a kritikus pillanatokban. Minden héten más-más témakörből veszünk elő érettségi feladatokat, segítünk a feladatok megoldásában, hogy a lehető legtöbbet hasznosíthasíthassátok majd élesben is ezekből a példákból. Ebben a sorozatban persze nem vállalhatjuk a teljes körű felkészítést, de azt igen, hogy olyan információkat és ötleteket adunk, amik értékes pontokat hozhatnak mindenkinek a matekérettségin.
eduline
