Járó motorral parkoló autót kötött el két kamasz Szombathelyen, a kocsiban hátul egy ötéves ült

A fiúk mikor észrevették a gyereket, megálltak és kitették a járdára.

Január 10-én Sárváron igazoltattak a rendőrök egy 16 évest, akivel szemben a győri rendőrkapitányság körözést adott ki. Mikor átvizsgálták a ruháját a rendőrök, a kamasz zsebéből egy Audi indítókulcsa került elő a zsebéből, amelyről hamar kiderült, hogy nem a sajátja, és a tulajdonost semmilyen módon nem ismeri - írja a police.hu.

A sárvári és szombathelyi nyomozók gyorsan összekapcsolták az esetet egy néhány nappal korábbi szombathelyi autólopással. Amikor ismeretlenek egy járó motorral hagyott kocsival hajtottak el, miközben az autóban egy ötéves gyerek tartózkodott.

A sárvári elfogás után a fiatal elmondta: egy alkalmi barátjával hirtelen ötlettől vezérelve ültek be az autóba. Amikor észrevették a hátsó ülésen ülő kisfiút, megálltak, kitették a járdára, majd nagy sebességgel elhajtottak. A történteket egy mögöttük haladó autós is látta, aki azonnal a gyerek segítségére sietett, és értesítette a segélyhívót. A rendőrök rövid időn belül a helyszínre érkeztek, és a kisfiút sértetlenül adták át a szüleinek.

A fiúk később Kőszeg irányába hagyták el a várost. Útközben még tankoltak is, mivel attól tartottak, hogy nem lesz elegendő üzemanyag az autóban. A nyomozók a térfigyelő kamerák felvételei alapján rekonstruálták az útvonalukat, és az ellopott járművet végül Lukácsházán, egy parkolóban találták meg, megrongált állapotban.

A Sárváron elfogott 16 évest gyanúsítottként hallgatták ki az ügyben.

 

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.