A szlovák parlament elfogadta Tomáš Drucker (Hlas) oktatási miniszter reformjavaslatait, amelyek jelentős változásokat hoznak a szlovákiai iskolások életében.
Az Új Szó összeszedte a legfontosabb változásokat, amelyek 2027-től lépnek életbe, és hosszú távon jelentősen alakíthatják a diákok mindennapjait, a pedagógusok munkáját, valamint az iskolarendszer egészét.
Kötelező matematikaérettségiA gimnáziumokban és a szakközépiskolákban 2027 szeptemberétől minden diák számára kötelező lesz a matematikaérettségi. Kivételt képeznek a sportiskolák, konzervatóriumok, művészeti iskolák, illetve a szakmai gyakorlatra fókuszáló szakok. A reform célja növelni a diákok logikai készségeit és megfelelni a munkaerőpiac igényeinek.
Óvoda 3 éves kortól2027-től minden négyéves, 2028-tól pedig minden hároméves gyermeknek kötelező óvodába járnia. A szülők választhatják a házi nevelést is, de ha a gyermek nem éri el a minisztérium által meghatározott fejlettségi szintet, 15 napon belül kötelező az óvodába íratás. A hároméveseknek legalább napi három órát kell az intézményben tölteniük, a fogyatékkal élő gyermekek esetében enyhébb szabályok érvényesek.
Jegyek helyett dicséretA reform egyik újdonsága, hogy a 6–9. évfolyamos diákokat bizonyos tantárgyaknál szóbeli értékeléssel is minősíthetik. A magaviselet, egyes tantárgyak és a kombinált értékelési mód mellett a diákok akár dicséretet is kaphatnak a hagyományos jegy helyett.
Új pedagógus-kategória és minősítési rendszerLétrejön a „pedagógusjelölt” kategória, amelybe azok kerülhetnek, akik elvégezték a hároméves tanári képzési programot. A minősítési rendszer is változik: az első minősítést már két év után el lehet végezni, a másodikat legkorábban három évvel később.
Új iskolatípusok és duális képzésA szakközépiskolák átalakulásával új középiskolatípus jön létre, amely kiemelt szerepet kap a digitalizáció, az automatizálás és a mesterséges intelligencia oktatásában. Emellett ügynökségi rendszerű duális képzést vezetnek be, amely megkönnyíti a kis- és középvállalkozások részvételét.
Felsőoktatás és rugalmas tanulmányokA felsőoktatási törvény módosításával a hallgatók kombinálhatják a képzési formákat, átvihetnek krediteket, és választhatnak zárógyakorlat vagy záródolgozat között. A tanárok hosszabb ideig, akár 70 éves korig is szerződhetnek, valamint fél év alkotói szabadságot kapnak hétévente.
Iskolakörzetek és közoktatási szolgáltatókAz iskolai körzetek újragondolásával a „közoktatási szolgáltató” intézmények koordinálják a felvételt, előnyben részesítve a helyi lakosokat. Az inkluzív oktatás biztosítása és a szegregáció tilalma kötelező.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
