Elektromos rolleres balesetek: 28 gyerek került be emiatt a Heim Pálba csak júliusban

Agyrázkódás, kéztörés, hasfali zúzódás - többek között ilyen sérülésekkel vittek be csak júliusban 28 gyereket a Heim Pálba elektromos rolleres baleset miatt.

A Heim Pál Gyermekkórház sebészeti és traumatológiai osztályát támogató Sebészek a Gyermekekért Alapítvány legújabb posztjában azt írta, hogy július 28-a óta négy gyereket kellett ellátniuk, mert akkorákat estek az elektromos rollerrel. Az egyiküknek olyan súlyos ujjtörése volt, hogy műteni is kellett. Így összesen júliusban 28-ra nőtt azoknak a diákoknak a száma, akik elektromos rolleres baleset miatt vittek be a Heim Pálba.

Volt, akit agyrázkódással, kéz-és alkartöréssel ápoltak, de hasfali zúzódásra és kiterjedt horzsolásra is akadt példa. Többeket közülük műteni is kellett.

Ez nem statisztika – ezek valódi gyerekek, valódi fájdalommal. És sok ezek közül elkerülhető lett volna bukósisakkal, felelősségteljes használattal és a szabályok betartásával.

- hangsúlyozták a bejegyzésben, majd kitértek arra is, hogy "a sisak nem ciki, de a koponyatörés az."

Ezen kívül kiemelték, hogy az e-roller egy közlekedési eszköz, nem pedig játék.

 

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy a Bethesda Gyermekkórházban napi 5-6 gyereket látnak el nyáron, mert akkorákat esnek az elektromos rollerel, ezért ez a kórház arra kérte a diákokat, hogy viseljenek sisakot, de még jobb lenne, ha a kerékpárt választanák az e-roller helyett.

 

 

 

 

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.