Egy olyan központ megvalósítása a cél, amely a fiatal művészek szigete tud lenni.
Negyedik születésnapját ünnepli a Freeszfe Egyesülete. A Facebookon számolt be arról, hogy négy kihívásokkal teli, de eredményes év áll mögöttük, amelynek egyik fontos mérföldköve az EMEX program lezárása volt. Ennek keretében 132 olyan hallgató szerezhetett náluk diplomát, akik korábban elhagyták a Színház- és Filmművészeti Egyetemet, annak átalakulása miatt.
Bejelentették, hogy a következő nagy lépésükként megpályázzák a Szabolcs utca 27. szám alatti épület, amit már „pesti Jurányiként” is emlegetnek.
A Freeszfe itt egy művészeti inkubátorházat szeretne létrehozni, amely színházi alkotóknak, filmeseknek, zenészeknek és képzőművészeknek biztosít majd teret, infrastruktúrát és képzési lehetőségeket. A cél egy pezsgő, nyitott alkotói központ létrehozása, ahol a fiatal művészek inspiráló közegben dolgozhatnak, fejlődhetnek és együttműködhetnek.
Az egyesület csapata arra kéri a támogatóit, hogy tartsanak velük ezen az úton is, mivel az új bázis megteremtése csak összefogással valósulhat meg.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
