Már egy új generációhoz tartoznak a 2025-ben születettek

A görög ábécé sorrendjét követve, az alfa után érkezik a legújabb generáció.

A 2025-ben született babák már egy új generáció első tagjai lesznek, ami nem más, minta béta generáció – mutatta be a CBS a McCrindle kutatócég közleményét.

Az ausztrál kutatócég szerint ugyanis a béta generáció tagjai lesznek azok, akik 2025 és 2039 között születnek. Ők a fiatalabb milleniálok és az idősebb Z generáció tagjainak gyerekei lesznek.

Míg az alfa generáció tagjainak meg kellett ismerkedni a az okostechnológiával és a mesterséges intelligencia korai változataival, a McCrindle szerint az új generáció tagjainak már az életük minden területén jelen lesz a mesterséges intelligencia és az automatizálás.

A Béta Generáció egy olyan világot örököl, amely komoly társadalmi kihívásokkal küzd:

„A klímaváltozással, a globális népességmozgásokkal és a gyors urbanizációval a középpontban a fenntarthatóság már nemcsak előny, hanem elvárás lesz. Ezt a generációt milleniál és idősebb Z generációs szülők nevelik, akik közül sokan az alkalmazkodóképességet, az egyenlőséget és az ökológiai tudatosságot helyezik előtérbe a szülői nevelésben”

– olvasható a McCrindle nyilatkozatában.

A z generációs szülők, valószínűleg óvatosabban fogják kezelni azt, hogy gyermekeik hogyan érintkezhetnek a digitális médiával. Az előző generációk szüleihez képest pedig többen gondolják úgy, hogy korlátozni kell a gyerekek képernyőidejét.

Ami még érdekes lesz a béta generációjában az az, hogy 2035-re várhatóan a globális népesség 16%-át fogják kitenni. Tagjai közül pedig sokan megélik a 22. századot is.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.