Gyerekeknek szóló térképrajzversenyt hirdet az ELTE és az ICA

A legjobb alkotásokat Varsóban is kiállítják.

  • Eduline

A Nemzetközi Térképészeti Társulás (ICA) Magyar Nemzeti Bizottsága és az ELTE Térképtudományi és Geoinformatikai Intézete meghirdette a 2027-es ICA térképrajzpályázatot, amelynek idei témája „Térképek a mindennapi életben”.

A versenyre legfeljebb 15 éves gyerekek jelentkezhetnek egyénileg vagy maximum háromfős csoportokban. A pályamunkákat négy korcsoportban értékeli a zsűri:

  • 6 évesnél fiatalabbak,
  • 6–8 évesek,
  • 9–12 évesek,
  • 13–15 évesek.

Az alkotásokat 2027. március 19-ig várják postai úton.

Térképrajz versenyt hirdet az ELTE.
ELTE

Az országos szinten győztesnek nyilvánított térképeket az esemény szervezői továbbítják a Nemzetközi Térképészeti Társulásnak, akik az alkotásokat Varsóban is bemutatják a 33. Nemzetközi Térképészeti Konferencián. A beérkezett térképeket egy nemzetközi zsűri értékeli, amely korcsoportonként maximum három díjat fog kiosztani. A pályázat további feltételeit itt lehet elolvasni.

A Nemzetközi Térképészeti Társulás 1993 óta kétévente rendezi meg a versenyt, amelyen Magyarország eddig minden alkalommal képviseltette magát. Az elmúlt években több magyar is nemzetközi elismerést kapott, legutóbb 2025-ben a mohácsi Markovics Szonja.
Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.