Még mindig tombol a hőség Olaszországban, csak az iskolák tizedében van légkondi, most a tanévkezdés elhalasztását tervezik

Az olasz iskolák mindössze 11 százalékában van légkondicionáló, egyes régiókban pedig egyáltalán nincs. Ráadásul ahol van klímaberendezés, sok esetben csak az igazgatói irodában vagy a titkárságon található. Közben több térségben még mindig 35-40 fok körüli a hőmérséklet, ezért a pedagógus-szakszervezet a tanévkezdés elhalasztását kéri ott, ahol nem enyhül a hőség.

A tanévkezdés elhalasztását kéri az olasz Flc CGIL pedagógus-szakszervezet azokban a térségekben, ahol továbbra is tart a rendkívüli hőség – írja az MTI.

Olaszországban régiónként eltérő időpontban kezdődik a tanév. Elsőként az északi Trentino-Alto Adigében nyitnak ki az iskolák szeptember 7-én, míg a déli Pugliában csak szeptember 17-én térnek vissza a diákok a tantermekbe.

A szakszervezet szerint azonban azokban a régiókban, ahol addig sem enyhül a hőség, indokolt lenne későbbre tolni a tanévkezdést. Rómában napközben továbbra is 35 Celsius-fok feletti hőmérsékleteket mérnek, az előrejelzések szerint pedig újabb hőhullám érkezik. Június eleje óta ez már a hatodik lehet, jelentősebb lehűlésre pedig csak szeptember közepétől számítanak.

Az iskolák többségében nincs légkondi

A Flc CGIL adatai szerint az olaszországi iskolák mindössze 11 százalékában van légkondicionáló. Ráadásul ahol van, ott sem feltétlenül a tantermeket hűtik: a berendezések sok esetben csak az igazgatói irodákban vagy a titkárságokon találhatók.

A szakszervezet az OECD adataira hivatkozva arra is felhívta a figyelmet, hogy a túl magas hőmérséklet nemcsak a diákok közérzetét, hanem az iskolai teljesítményüket is ronthatja. A probléma már a nyári vizsgaidőszakban is érezhető volt: a júniusi és júliusi olasz érettségi vizsgákra több diák saját ventilátorral érkezett.

Az oktatási minisztérium húszmillió eurós támogatást különített el légkondicionálók beszerzésére a tanévkezdés előtt. Az összeget ugyanakkor mintegy 350 ezer osztályterem között kell elosztani.

A helyzet különösen nehéz az ország déli részén. Antonella Di Bartolo, a Palermo külvárosában működő Sperone-Pertini iskolakomplexum igazgatója a La Repubblicának azt mondta, az intézményben induló nyolcvan osztály egyikében sincs légkondicionáló, miközben a hőmérséklet még mindig 40 Celsius-fok körül alakul. Az igazgató szerint az eleve nehéz társadalmi helyzetben lévő gyerekek előrehaladását a tartós hőség tovább nehezíti.

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.