Megtalálták a januárban eltűnt Egressy Mátyás holttestét

A rendőrség hétfőn közölte, hogy megtalálták a január közepén eltűnt Egressy Mátyás holttestét.

Holttestet találtak 2026. február 21-én délután a Duna budapesti, XI. kerületi szakaszán, a Rákóczi hídtól mintegy három kilométerre délre – közölte a BRFK. Két nappal később bebizonyosodott, hogy a január 17-én eltűnt, 18 éves fiatalt találták meg.

Bűncselekményre utaló körülmény nem merült fel, a Budapesti Rendőr-főkapitányság közigazgatási hatósági eljárás keretében, szakértők bevonásával folytatja a körülmények vizsgálatát – írja a Blikk.

Rengetegen keresték Egressy Mátyást

Mint ismert, a fiatal azután tűnt el, hogy január közepén az Ötkertben bulizott a barátaival. A szülők bejelentése alapján kezdték el keresni a rendőrök, kamerafelvételek segítségével. Keresésére Facebook-csoport is létrejött, és a fiú barátai is beszálltak a keresésbe.

„Akiket én tudok, hogy 200 ember keresi gyakorlatilag, az osztályunkból mindenki keresi, az iskolából nagyon sokan keresik. A kabátját elhagyta, szóval egy negyedcipzáras fekete pulóver van rajta, fekete nadrág és egy fekete Adidas Campus cipő” – mondta akkor Pumb Adél, Mátyás osztálytársa a Tényeknek.

Nem sokkal később a gimnáziumra kitették a fekete zászlót, de a rendőrség tovább kereste Egressy Mátyást. Ezután a közösségi médiában számos ellentmondásos hír kezdett keringeni: a fiú megtalálásra létrehozott Facebook-csoportban kiírták, hogy Mátyást megtalálták, de ezt később a fiú édesapja megcáfolta. Később összefüggésbe hozták azzal, hogy a Lánchídról valaki vasárnap hajnalban a Dunába esett. Az apa azonosította fia kulcscsomóját, amit a hídon találtak. Az MTK Park Teniszklub a családdal közösen kiadott közleményében erősítette meg, hogy nagy valószínűséggel a Lánchídról a Dunába esett személy az eltűnt fiú volt.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.