Az osztálytársai is keresik a hétvégén eltűnt 18 éves fiút

A rendőrság továbbra is keresi Mátyást.

  • Eduline

Ahogyan arról már számos helyen beszámoltak, szombat hajnalban eltűnt Egressy Mátyás, akinek azután veszett nyoma, hogy péntek éjjel Budapesten, az Ötkertben bulizott a barátaival.

A 18 éves fiút a szülők bejelentése alapján kezdték el keresni a rendőrök, kamerafelvételek segítségével. Keresésére létrejött egy Facebook-csoport is, valamint a fiú barátai is beszálltak a keresésbe és egész éjjel a várost kutatták barátjukért - írja a Blikk.

„Akiket én tudok, hogy 200 ember keresi gyakorlatilag, az osztályunkból mindenki keresi, az iskolából nagyon sokan keresik. A kabátját elhagyta, szóval egy negyedcipzáras fekete pulóver van rajta, fekete nadrág és egy fekete Adidas Campus cipő” – mondta Pumb Adél, Mátyás osztálytársa a Tényeknek.

A közösségi médiában azonban már számos ellentmondásos hír kezdett el keringeni. A fiú megtalálásra létrehozott Facebook-csoportban kiírta, hogy Mátyást megtalálták. Ezután a csoport adminisztrátora az oldal működését fel is függesztette. Ezt később a fiú édesapja megcáfolta. A legfrissebb információk szerint a rendőrség még mindig nagy erőkkel keresi Mátyást.

A Budapesti Rendőr-főkapitányság XI. Kerületi Rendőrkapitánysága kéri, amennyiben bárki rendelkezik Egressy Mátyás tartózkodási helyéről információval, hívja a 112-es segélyhívót. Névtelen bejelentést pedig a 06-80-555-111-es Telefontanú-zöldszámon lehet tenni a nap 24 órájában.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.