Tűz volt egy újszegedi kollégiumban, mintegy 100 diákot kellett evakuálni

Egy hatodik emeleti szobában csaptak fel a lángok, és szerencsére nem terjedtek tovább.

Hétfő késő délután tűz ütött ki az újszegedi Madzsar József Kollégium egyik felső emeleti szobájában. A lángok és a sűrű füst messziről is jól látszottak, a helyszínre nagy erőkkel vonultak a tűzoltók, mentők és rendőrök. A hatóságok rövid időn belül megfékezték a tüzet, amely végül nem terjedt tovább az épület más részeire - számolt be az esetről a Szegedma.

A Szeged Televízió tudósítása szerint mintegy száz hallgatót kellett evakuálni.

A Szegedi Tudományegyetem hétfő esti tájékoztatása szerint a tűz a hatodik emeleten egyetlen szobát érintett, és személyi sérülés nem történt. A kollégiumban tartózkodó hallgatók biztonságban vannak.

Az egyetem közölte, hogy az érintett diákokat nem hagyják ellátás nélkül, ideiglenesen más kollégiumokban kapnak szállást. Elhelyezésüket a Hermann Ottó Kollégium, a Móra Ferenc Kollégium, valamint a Károlyi Mihály Kollégium épületeiben biztosítják.

Az intézmény azt is jelezte, hogy az oktatás rendjét egyelőre nem módosítják. Amennyiben bármilyen változás szükséges lenne, arról a hallgatókat a megszokott módon, a Coospace felületen értesítik.

A tüzet a tűzoltók eloltották, a hatóságok jelenleg is vizsgálják a keletkezés körülményeit. Az egyetem közlése szerint a helyreállítási munkálatokat azonnal megkezdik annak érdekében, hogy a kollégium mielőbb visszatérhessen a megszokott működéshez.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.