NMHH kutatás: egy nap több mint két és fél órát töltünk a YouTube-on

A magyarok egy átlagos napnak több mint az egytizedét videók nézegetésével töltik – derül ki a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság (NMHH) friss YouTube-kutatásából. Az is kiderült, hogy a férfiak gyakrabban kattintanak online mozgóképekre a munkahelyükön vagy az edzőteremben, mint a nők, akik inkább a házimunkák végzése közben, háttértevékenységként indítanak el interneten elérhető tartalmakat.

Majdnem mindenki néz videókat

Az NMHH felmérése szerint a magyar lakosság mintegy 90 százaléka hetente, közel fele pedig naponta fogyaszt online mozgóképes tartalmakat. Egy átlagos napon ez több mint két és fél órát jelent. A videók nemcsak szórakoztatnak: sokan technikai problémák megoldásához is inkább magyarázó videókat keresnek, mert ezt gyorsabbnak és hatékonyabbnak tartják, mint szakértőt kérdezni.

Újabb országban tiltják be az okostelefonok használatát az általános iskolákban

Másképp videóznak a férfiak és a nők

A kutatás érdekes különbségekre is rámutat. A férfiak gyakrabban indítanak el videókat a munkahelyükön vagy az edzőteremben, míg a nők inkább háttértevékenységként, például házimunka közben néznek vagy hallgatnak online tartalmakat. A közös filmnézés inkább a nőkre jellemző, baráti vagy családi körben.

A YouTube megkerülhetetlen

Az ismertség, a kedveltség és a használat alapján egyértelműen a YouTube a legnépszerűbb videómegosztó Magyarországon. Szinte minden második válaszadó naponta használja információszerzésre vagy zenehallgatásra is. A platformon jellemzően 5–20 perces videók futnak, amelyek a napi videózással töltött időből közel két órát tesznek ki.

A tipikus YouTube-használó a kutatás szerint 30–39 éves, érettségizett férfi, aki valamelyik nagyobb vidéki városban él. A válaszadók több mint kétharmada megbízható, presztízsértékű és szerethető felületnek tartja a YouTube-ot, amelyen a család minden tagja találhat számára érdekes tartalmat.

Veszélyes TikTok-trendre figyelmeztet az NMHH

YouTube mint „tekintélyes felnőtt”, TikTok mint „izgága kamasz”

Egy játékos feladat során a résztvevők személyiséget és életkort társítottak a videóplatformokhoz. A YouTube egy negyvenes éveiben járó, tehetős, irányadó szereplőként jelent meg, míg a TikTok egy energikus kamaszként, akinek izgalmas jövőt jósolnak. Ez jól mutatja, hogy a felhasználók érzelmi viszonya is formálja a platformhasználatot.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.