Újabb országban tiltják be az okostelefonok használatát az általános iskolákban

Az izraeli oktatási minisztérium február 2-tól, a tu bisvát ünnepétől teljes körűen megtiltja az okostelefonok használatát az általános iskolák területén. A döntés célja a figyelemelterelés csökkentése, a függőségek megelőzése és a gyerekek közötti személyes kapcsolatok erősítése, miközben bizonyos tanórákon – pedagógusi felügyelet mellett – továbbra is engedélyezhetik az eszközök oktatási célú használatát.

Az izraeli oktatási minisztérium csütörtökön jelentette be új irányelvét, amely februártól teljes mobiltelefon-tilalmat vezet be az általános iskolákban. A minisztérium nemzetközi kutatásokra és tapasztalatokra hivatkozva indokolta a döntést, kiemelve, hogy az okoseszközök használata egyre súlyosabb figyelemzavarokat és társas elszigetelődést okoz a gyerekek körében.

Az MTI tudósítása szerint Joáv Kis oktatási miniszter által bemutatott rendelet célja, hogy javítsa az iskolai légkört és a tanulási környezetet, valamint megerősítse azokat az érzelmi és szociális készségeket, amelyekre a gyerekeknek a mai világban különösen szükségük van. Bár a mobilok általánosságban tiltottak lesznek, bizonyos tanórákon – kizárólag oktatási céllal és tanári felügyelettel – továbbra is lehet használni őket.

A rendelet része egy szélesebb intézkedéscsomagnak, amely oktatási programokat, szülői párbeszédet és a közösségi média káros hatásainak megelőzését célzó tájékoztatást is tartalmaz. A minisztérium szoros együttműködésben dolgozik az önkormányzatokkal, tanárokkal, szülői szervezetekkel és diákképviseletekkel, hogy az irányelvek intézményre szabottan, zökkenőmentesen léphessenek életbe.

 

Shutterstock

A februárban érkező részletes körlevél a szabályszegések kezelését is rögzíti: a figyelmeztetéstől a telefon igazgatói irodába való bevonásáig terjedhetnek a szankciók, ismételt esetben pedig akár a szülőnek személyesen kell majd átvennie a készüléket.

Joáv Kis szerint az intézkedés „lehetővé teszi, hogy a gyerekek valóban találkozzanak egymással, csökkentsék a külső zavaró ingereket, és több valódi, képernyők nélküli kapcsolatot alakítsanak ki”.

Ez a szabályozás hasonló a magyarhoz. Itthon a mobilhasználatot szabályozó rendelet tavaly szeptember 1-jén lépett életbe. A szabályok szerint a tanítási nap elején a diákoknak le kell adniuk mobiltelefonjaikat, amelyeket az iskola végéig elzárva kell tartani. Oktatási céllal csak tanári engedéllyel használhatók az eszközök. A gyakorlati megvalósítást minden iskola maga alakíthatta ki: míg egyes intézmények szekrényeket biztosítottak az elzárásra, máshol borítékokba kerültek a telefonok, és szigorúan nyilvántartották őket.

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.