Komoly összeférhetetlenségi problémák merülhettek fel az elmúlt évek autóvezetői vizsgáin. Egy oktató ellen jelenleg is eljárás folyik, szerinte azonban nem egyedi esetről, hanem több ezer alkalommal előforduló, rendszerszintű jogsértésről lehet szó.
A 24.hu által megszólaltatott szakember elmondása szerint hat hónapja zajlik ellene vizsgálat, ám nem kapott egyértelmű tájékoztatást arról, pontosan miért. Azt viszont állítja:
legalább 15-20 olyan autósiskola-tulajdonos vagy oktató van, akik a szabályokkal ellentétes módon vizsgáztathattak is.A lap elemzése szerint a visszaélések mögött elsősorban az úgynevezett kettős foglalkoztatás lehet: sokan egyszerre szerepelnek oktatói és vizsgabiztosi névjegyzékben. A jogszabályok nem tiltják, hogy valaki mindkét jogot megszerezze, de ugyanazon tanuló vizsgáztatása súlyos összeférhetetlenségnek számít.
Korábban egy megyei vezetőt is menesztettek
A szakember felidézte, hogy 2022-ben azonnali hatállyal menesztették az egyik megyei közlekedési hatóság vezetőjét, mert eltűrte a kettős foglalkoztatást a vizsgabiztosok között. Az érintett oktatók ellen azonban nem indult eljárás.
A forrás szerint ez jól mutatja, hogy a rendszer maga sem kezeli következetesen az összeférhetetlenségeket, miközben rengeteg vizsga lehet érintett.
A tanulóvezetők több mint fele elhasal az első vizsgán
A minisztérium szerint nincsen gond
Az Építési és Közlekedési Minisztérium (ÉKM) viszont határozottan cáfolta, hogy széles körű problémáról lenne szó. Közlésük szerint: a kettős névjegyzékben szereplés nem tiltott, csak annak van jelentősége, hogy a vizsgabiztos azon a konkrét vizsgán oktatott-e korábban. Hozzátették, hogy 2019 óta nem kellett vizsgát érvényteleníteni összeférhetetlenség miatt, bírósági ügy sem indult, illetve hangsúlyozták, hogy minden bejelentést kivizsgálnak.
A tárca hozzátette: 2023 óta egy informatikai rendszer automatikusan jelzi, ha egy vizsgabiztos és egy oktató neve ugyanazon tanulónál átfedést mutat.
A vizsgabiztosok 80 százaléka szerepel az oktatói vagy az iskolavezetői névjegyzékben
A Mosolyzóna Autósiskola vezetője, Pető Attila azt nyilatkozta a Telexnek, hogy a szabályok papíron világosak, a gyakorlat viszont más képet mutat. Szerinte a kisebb megyékben szinte mindenki ismer mindenkit: "a feleket régi baráti szálak fűzik egymáshoz, vagyis valóban felvethető az összeférhetetlenség problémája, de ennek egy részét nem lehet jogszabályokkal megszüntetni" – fejtette ki.
Hozzátette, hogy a jelenlegi szakmai névjegyzékben szereplő 680 vizsgabiztos közül 564, tehát a szakemberek több mint 80 százaléka a szakoktatói vagy az iskolavezetői névjegyzékben is szerepel. Ez önmagában nem jogsértő, de kérdéseket vet fel az átláthatóságról.
Pető szerint az oktatók jellemzően oktatói pályáról lépnek tovább vizsgabiztosi pozícióba, így természetes, hogy sok a kettős jogosultság – a rendszer viszont érzékeny az összefonódásokra.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
