Tovább szigorítanák a szexuális felvilágosítást az iskolákban, csak középiskolában engedélyeznék

Az olasz kormány korlátozná a szexuális és érzelmi nevelést a közoktatásban: nemcsak az óvodákban és alsó tagozatban, de felső tagozatban is.

Az olasz parlament kulturális bizottsága megszavazta azt a módosítást, amely kiterjeszti a szexuális nevelés jelenlegi tilalmát: a jövőben nemcsak az óvodákban és az alsó tagozaton, hanem a 11–14 éves korosztályt tanító iskolákban sem lehetne ilyen témájú oktatást tartani - írja az Euractiv.

A javaslatot a szélsőjobboldali Liga párt képviselője, Giorgia Latini terjesztette be és a kormánykoalíció is támogatja. A tervezet szerint a szexualitással kapcsolatos órák csak középiskolában lennének engedélyezettek, és ott is kizárólag a szülők írásos beleegyezésével.

A kormánypártok szerint a szigorítás egy józan döntés

Giorgia Meloni miniszterelnök korábban többször kijelentette, hogy az oktatás „kulturális csatatér”, és ellenzi az úgynevezett „genderelmélet” iskolai bevezetését, mert szerinte az a hagyományos családmodell ellen irányul.

A kormánypártok szerint a szigorítás „józan döntés”, amely megvédi a kiskorúakat az „ideológiai aktivizmustól”. Az ellenzék viszont „középkorinak” és „veszélyesnek” nevezte a módosítást, mivel szerintük éppen a nemi alapú erőszak, a zaklatás és a párkapcsolati bántalmazás megelőzésében segítene a beleegyezésről és az egyenlőségről szóló oktatás.

77 nőgyilkosság történt idén

Olaszország azon kevés EU-tagállam közé tartozik, ahol a szexuális felvilágosítás nem kötelező tantárgy. A javaslat épp akkor került napirendre, amikor az országban hatalmas felháborodást váltott ki egy újabb nőgyilkosság: Milánóban egy 29 éves nőt, Pamela Geninit a partnere ölte meg.

2025-ben eddig 77 nőgyilkosságot regisztráltak Olaszországban, ami továbbra is az egyik legsúlyosabb társadalmi problémának számít az országban.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.