Egy hét alatt 900 adag ételt gyűjtöttek rászorulóknak a budapesti diákok

Egy tanév alatt pedig jellemzően több tízezer szendvicset, gyümölcsöt és édességet készítenek és gyűjtenek, amiket aztán hajléktalanszállókra visznek.

  • Székács Linda

900 szendvicset gyűjtöttek 23 iskola diákjai október első hetében a Budapest Bike Maffia Plusz 1 Szendvics kezdeményezésében.

23 iskola diákjai hozták be a plusz szendvicseket és uzsonnákat, így több mint 900 adag szendvics és egyéb finomság jutott el hajléktalanszállókra és melegedőkbe – szívhez szóló üzenetekkel azokhoz, akiknek nem biztos, hogy jutott volna ezeken a napokon vacsora

- írják a közösségi oldalukon.

 

A szervezet koordinálásában több mint 40 iskola gyűjt minden tanévben szenvicseket rászorulók számára; főként budapesti intézmények, de a BBM szerint egyre több megkeresés érkezik vidéki csatlakozóktól is.

,,Van suli, ahol minden egyes héten, van ahol kéthetente vagy havonta, van olyan sulink, ahol ott helyben gyártják a szendókat az osztályok felváltva, és tavaly óta már egy ovink is van! Több olyan iskola is akad, ahol a szülők vagy a pedagógusok oldják meg a szendvicsek elszállítását a szállókra, de olyan is van, hogy az egyik suli még a másik suli szendvicseit is célba juttatja jófejségből" - írták még januában, amikor arról adtak hírt, hogy hat hónap alatt 8900 adag ételt gyűjtöttek így a gyerekek és családjaik.

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.