A Freeszfe Egyesület új fejezetet kezdett a főváros támogatásával: a Szabolcs utcai egykori iskolaépületből kortárs és független kulturális központot hoznak létre.
A Freeszfe Egyesület végre birtokba vette a Szabolcs utca 27. szám alatti egykori iskolaépületet, amelyet kulturális központtá alakítanak. A FREEDOM névre keresztelt helyszín a kortárs és független művészeti élet új bázisa lesz Budapesten.
Karácsony Gergely főpolgármester nemrég bejelentette, hogy a Freeszfe csapata veheti át a pesti Jurányit, amely a független színházak új alkotó- és játszóhelyeként működik tovább. A hétvégén már a Szabolcs utcai központ megnyitójáról is beszámolt: „Egy olyan teret hoznak létre, ahol a szabadság nemcsak belül él, hanem közösségben is megosztható” - írta közösségi oldalán.
„Budapestnek ma talán a legnagyobb szüksége arra van, hogy legyenek szabad terei. Olyan helyek, ahol a művészet, az együttműködés és a közösség ereje formálja a jövőt”
– tette hozzá Karácsony, aki az épület szimbolikus kulcsát személyesen adta át a Freeszfe hallgatóinak.
Az új központ létrehozására még korábban írt ki pályázatot a főváros. A FREEDOM célja, hogy olyan közösségi és kulturális térként működjön, amely teret ad a független művészetnek, az együttgondolkodásnak és a szabad alkotásnak.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
