Hankó Balázs hangsúlyozta, hogy nemcsak dupla annyian vettek részt a Pannónia ösztöndíjprogramban, mint az Erasmusban, de az ösztöndíjak is magasabbak.
A Nyugati Pályaudvaron tartott keddi sajtótájékoztatón Hankó Balázs és a programhoz kapcsolódó vezetők értékelték a Pannónia ösztöndíjprogram első évének eredményeit.
A sikeres első év után a következőket tervezik
A miniszter kiemelte, hogy
az ösztöndíjprogramban 8115 fiatal vett részt, ami közel duplája az Erasmus-programban utolsó évében résztvevők számának.”
A programra eddig 10 milliárd forintot fordítottak, és a következő időszakban újabb ugyanekkora összeget terveznek rá.
Kiderült az is, hogy
"Az ösztöndíjat előre megkapják a programhoz csatlakozók. Összege akár 1,4 millió forint is lehet, az Erasmus által biztosított 900 ezer forint helyett."
A miniszter szólt arról is, a következő napokban a nagyobb vasúti pályaudvarokon népszerűsítik a Pannónia ösztöndíjprogramot.
Bács Zoltán, a Debreceni Egyetem kancellárja a sajtótájékoztatón kiemelte, hogy az egyetemről utazott ki a legtöbb hallgató, és a kiutazó oktatók száma 60 százalékkal nőtt.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
