Az Egyesült Királyságban végzett friss kutatás szerint az iskolán kívüli sportot űző lányok 50%-kal nagyobb eséllyel jutnak magas szintű munkahelyekre később az életben.
Egy friss angliai kutatás eredményeiről számolt be a The Guardian, amely rámutatott, hogy azok a nők, akik gyerekként részt vettek szabadidős sportokban, sokkal nagyobb eséllyel jutnak vezető szakmai pozíciókba.
Több mint száz iskolában épülhet mászófal a 2025/2026-os tanévben
Ezt az előnyt a sport által fejlesztett ellen állóképesség, önbizalom és alkalmazkodóképesség adja, ugyanis a sportoló nők közel egyharmaddal valószínűbben kezelik jól a stresszt és térnek vissza nehéz időszakok után, valamint ötöddel nagyobb eséllyel próbálnak ki új dolgokat.
Azonban a felmérésből az is kiderült, hogy a lányoknak gyakran kevesebb esélyük van sportolni, mint a fiúknak. Az összegyűjtött adatok alapján a 11–18 éves fiúk átlagosan 1,4 órával többet sportolnak hetente, ami évente 52 futballmérkőzésnek felel meg. A lányok közel egyharmada (29%) szerint a fiúk csapatai előnyt élveznek a pályák és létesítmények foglalásánál, ami sok lányt már 11 éves korára elidegenít a sporttól.
WHO: kiugróan magas a tinilányok aránya, akik egyedül érzik magukat
A jelentés megjegyzi, hogy a fiúk 1,5-szer nagyobb valószínűséggel vesznek részt csapatsportokban, míg a lányok inkább fitneszórákra vagy egyéni edzésre járnak, ami miatt nem kapják meg a vezetői és csapatmunkára vonatkozó készségek fejlesztésének előnyeit. A kvalitatív kutatás szerint sok felnőtt nő bánja, hogy abbahagyta a csapatsportokat.
A kutatás arra is kitért, hogy sok lány ellenséges környezetbe kerül a sportolás során: az 11–18 évesek egyharmada szexista megjegyzéseket tapasztalt sportolás közben, 15–18 éveseknél ez 42%-ra nőtt, és az 11–18 évesek közel negyede (24%) kapott már szexuális jellegű megjegyzéseket.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
