Tovább öregszik a tanári kar: minden második pedagógus 50 év feletti a 2025/2026-os tanévben
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
Az egyetem szabályzata is tiltja, hogy feltüntetés nélkül használják a mesterséges intelligenciát, és a tanár folyamatosan hangoztatta a hallgatóinak, hogy ne használják a feladataik elvégzésére.
A neves Northeastern Egyetem egyik hallgatója követeli vissza a tandíját, miután azon kapta a tanárát, hogy a ChatGPT használatával értékeltette és íratta a válaszlevelét a dolgozatára – írta a New York Times.
Ella Stapleton, a Northeastern üzleti karának végzős hallgatója februárban arra lett figyelmes, hogy a beadandójában tanára széljegyzetei között közvetlenül a ChatGPT-nek feltett kérdések találhatóak. Például olyan, hogy „minden területet fejts ki". Vagy, hogy „légy részletesebb és konkrétabb”, amit a mesterséges intelligenciára jellemző pontokba szedett válaszok követtek.
A lány szerint a professzor arra is kérte a mesterséges intelligenciát, hogy adjon néhány „nagyon kedves, biztató visszajelzést” a munkájára.
A tanár órai anyagaiban is sokszor vettek észre furcsán megfogalmazott kérdéseket, torz képeket, amelyeken például plusz egy végtaggal ábrázolt személyek voltak láthatók. Elgépelésekből sem volt hiány és sok esetben a ChatGPT-s hivatkozások is benne maradtak a prezentációiban.
Ez utóbbi még nem is feltétlenül lett volna hibás eljárás, ám az egyetem szabályzata szigorúan tiltja, hogy előzetes feltüntetés nélkül használják a mesterséges intelligenciát a beadandóikhoz, vagy egyéb iskolai feladataikhoz. A professzor pedig ennek nem tett eleget. Arról már nem is beszélve, hogy ő maga is többször hangoztatta, hogy a hallgatói nem használhatnak MI-t – tette hozzá Stapleton a lapnak.
A Cambridge-re és az MIT-re is felvettek egy magyar diáklányt
A kettősmérce miatt a hallgató panaszt tett az oktatóval szemben és követeli vissza a tandíját, ami valamivel több mint 8 ezer dollár, azaz úgy 3 millió forint körül lehet.
A Times elérte a tanárt, Rick Arrowoodot, aki elismerte a történteket és hozzátette, hogy egyszerre több mesterséges intelligencia platformot is használt, illetve elismerte az átláthatóság szükségességét a tanári oldalról is.
A történtekhez csak annyit fűzött hozzá a lapnak, hogy:
„Utólag… bárcsak alaposabban átnéztem volna”.
A lap számára később kiderült, hogy a lány követelését a Northeastern Egyetem elutasította. Indokot azonban nem fűztek hozzá.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A magyar felsőoktatásban részt vevő hallgatók több mint 40 százaléka küzd depresszióra utaló tünetekkel, a tinédzserek közel fele pedig folyamatosan online éli az életét.
A nyári szünet sok családnak nemcsak pihenést, hanem komoly anyagi terhet is jelenthet. Azoknál a gyerekeknél pedig, akik év közben az iskolában vagy az óvodában jutnak rendszeres meleg ételhez, a vakáció alatt különösen fontos a szünidei gyermekétkeztetés.
Különdíjakat és rangos helyezést is szereztek a magyar középiskolások az egyik legrangosabb nemzetközi tudományos versenyen, az amerikai ISEF innovációs világbajnokságon.
Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.
A jogi, közgazdasági, műszaki-informatikai és társadalomtudományi végzettségű szakemberek dominálnak a TISZA-kormány frissen kinevezett államtitkárai között – derül ki Magyar Péter bejegyzéséből, amelyben a ma kinevezett 55 államtitkár szakmai hátterét ismertette.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.