Tovább öregszik a tanári kar: minden második pedagógus 50 év feletti a 2025/2026-os tanévben
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A kormánybizottság arra is javaslatot tett, hogy a 13 alatti gyerekeknek ne lehessen telefonjuk.
A dán kormány közölte, hogy megváltoztatja a hatályos jogszabályokat, és az összes általános és alsó tagozatos középiskolákat telefonmentessé teszi – írta meg a Guardian. Tehát a törvény értelmében szinte minden 7 és 16-17 év közötti gyereknek tilos lesz a telefonját az iskolába vinnie, sőt az iskola utáni klubokba sem vihetik a készülékeiket magukkal.
A törvény bevezetéséhez nagyban hozzájárult Mette Frederiksen, a 2023-ban létrehozott dán jóléti bizottság miniszterelnökének vizsgálatának eredményei riadalmat keltettek a fiatalok életének digitalizálódása miatt, ezért egy jobb egyensúlyt sürgetett a digitális és az analóg élet között. A jelentés 35 ajánlása között szerepelt az is, hogy a kormánynak törvényben kell tiltania a telefonok használatát az iskolákban és az iskola utáni klubokban.
„Az iskolának ismét oktatási térnek kell lennie, ahol van hely a gondolkodásra, és ami nem a tinédzserek hálószobájának meghosszabbítása.” – nyilatkozta Mattias Tesfaye, a gyerek- és oktatásügyi miniszter Politikennek. Azt is hozzátette, hogy a helyi önkormányzatoknak lehetőségük lesz kivételeket tenni, többek között a sajátos nevelésű gyerekek esetében, de Tesfaye hozzátette, hogy szerinte a mobiltelefonok és a tabletek „nem tartoznak az iskolába, sem a szünetekben, sem a tanítás alatt”.
A bizottság kutatása szerint a fiatalok 94 százalékának már 13 éves kora előtt volt profilja a közösségi médiában, annak ellenére, hogy számos közösségi médiaplatform esetében ez a korhatár a minimum. A 9 és 14 év közötti fiatalok átlagosan napi 3 órát töltöttek a TikTokon és a YouTube-on.
A bizottság szerint ez is jelentősen növeli annak a veszélyét, hogy a gyerekek olyan negatív hatásoknak vannak kitéve, mint a folyamatosan elvárt elérhetőség és a nem megfelelő tartalmak, illetve funkciók. Emellett elvonják a digitális eszközök a figyelmüket az életkoruknak megfelelő és fontos dolgokról, mint például a játék a szabadban, a barátokkal és a családdal töltött személyes időtől, az olvasástól és egyéb elmélyülést igénylő tevékenységektől.
„A technológiai vállalatokat arra kellene kötelezni, hogy megvédjék a gyerekeket a „függőséget okozó” dizájntól és a nem megfelelő tartalomtól, a szülőknek pedig nem szabadna okostelefont vagy tabletet adniuk a gyerekeknek, amíg azok be nem töltik legalább a 13. életévüket” – javasolja a bizottság.
Rasmus Meyer, a bizottság elnöke a telefonok betiltását az iskolákban való dohányzás betiltásához hasonlította. „Abban a pillanatban, ahogy a gyerek telefonhoz jut, az átveszi az élete felett az irányítást” – jelentette ki.
Egy tavaly készült francia felmérés is azt állapította meg, hogy 13 éves korukig nem szabadna megengedni a gyerekeknek az okostelefon használatát. Ráadásul Franciaországban 2018 óta tilos az általános és középiskolásoknak az iskola területén használni a telefonjaikat. 15 éves korig egy úgynevezett digitális szünetet próbálnak tartani, ami annyit jelent, hogy a diákoknak érkezéskor le kell adniuk a telefonjaikat.
Norvégiában is nemrég jelentették be, hogy bevezetik a 15 éves alsó korhatárt a közösségi médiára, hogy megvédje a gyerekeket a fals tartalmaktól. De tavaly Albánia és Ausztrália is beállt a közösségi média korlátozók közé.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
A magyar felsőoktatásban részt vevő hallgatók több mint 40 százaléka küzd depresszióra utaló tünetekkel, a tinédzserek közel fele pedig folyamatosan online éli az életét.
A nyári szünet sok családnak nemcsak pihenést, hanem komoly anyagi terhet is jelenthet. Azoknál a gyerekeknél pedig, akik év közben az iskolában vagy az óvodában jutnak rendszeres meleg ételhez, a vakáció alatt különösen fontos a szünidei gyermekétkeztetés.
Különdíjakat és rangos helyezést is szereztek a magyar középiskolások az egyik legrangosabb nemzetközi tudományos versenyen, az amerikai ISEF innovációs világbajnokságon.
Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.
A jogi, közgazdasági, műszaki-informatikai és társadalomtudományi végzettségű szakemberek dominálnak a TISZA-kormány frissen kinevezett államtitkárai között – derül ki Magyar Péter bejegyzéséből, amelyben a ma kinevezett 55 államtitkár szakmai hátterét ismertette.
Teljes a csapat. Lannert Judit bejelentette az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium eddig hiányzó közoktatási államtitkárát is. A területet Kókayné Lányi Marietta vezeti majd, a közoktatási tartalomfejlesztésért felelős miniszteri biztos pedig Csapodi Csaba lesz.